6．人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬．地殼中含量最多的金屬元素是（填寫元素符號）Al．

分析 根據(jù)地殼中前五位的元素回答；

解答 解：地殼中前五位的元素是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，其中含量最多的金屬元素是鋁；元素符號為：Al

點(diǎn)評 本題較簡單，同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)知識的儲備記憶即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．溫室效應(yīng)有功有過，產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是CO2，下列有關(guān)認(rèn)識錯誤的是（　�。�
A．所有火災(zāi)都能用CO2滅火
B．CO2能使澄清石灰水變渾濁
C．“低碳”是指較低的CO2排放
D．溫室效應(yīng)為人類提供了適宜的生存溫度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．雯雯用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%氯化鈉溶液，
（1）下列儀器中需要用到的是B

A、②④⑥⑦B、①④⑤⑥C、①③⑤⑦D、①③④⑥
（2）以下操作會引起所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是A         
A、用托盤天平稱量3.2克NaCl時，誤將砝碼放在左盤，并使用游碼
B、用量筒量取水時，面對刻度，俯視凹液面最低處
C、將量筒中的水倒入盛有NaCl的燒杯時，有水濺出
D、將配好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中時，不慎灑落
（3）如果用粗鹽配制lOOg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液，現(xiàn)有下列操作：①溶解；②稱取氯化鈉；③過濾；④量取水；⑤計(jì)算；⑥蒸發(fā)結(jié)晶．正確的操作順序是B
（A）①②③④（B）⑤②④①
（C）①③⑤②④①（D）①③⑥⑤②④①
（4）要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液．現(xiàn)提供25g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的食鹽溶液，20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的食鹽溶液及足夠多的食鹽固體和水．請選用上述藥品，設(shè)計(jì)三種配制方案填入下表：
配制方案（只要求填寫配制時所需各種藥品的用量）
方案一
方案二
方案三

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生
成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究，請?zhí)顚懸韵?br />探究過程中的空格：（提示：稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣；與氫氧化鈉生成水和氯化鈉）
（1）提出假設(shè)：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等．
（2）確定研究方法：分析推理，查閱資料，實(shí)驗(yàn)探究．
（3）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過實(shí)驗(yàn)，小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等，小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等，你認(rèn)為誰的結(jié)論正確小潔，請你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因：沒有在密閉的容器中進(jìn)行，生成的二氧化碳逸走了．
（5）結(jié)論分析：請從原子的角度，簡要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論：反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒有改變．
（6）查閱資料：小剛和小潔通過查閱資料了解到：法國偉大的科學(xué)家拉瓦錫，早在18世紀(jì)就圍繞這個問題，進(jìn)行了準(zhǔn)確，縝密的研究，并做出了科學(xué)結(jié)論．
（7）交流表達(dá)．
（8）結(jié)論應(yīng)用：環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：I2O5+5CO=I2+5X．根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學(xué)式是CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中正確的是（　　）
A．物質(zhì)遇到氧氣就燃燒B．緩慢氧化必引起自燃
C．呼吸包含緩慢氧化D．急速氧化都會引起爆炸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知，A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中C是單質(zhì)，D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物．試回答
（1）寫出A物質(zhì)的化學(xué)式：AFe，溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式FeSO4．
（2）寫出C→D的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．將20克氧氣和氫氣的混合氣體點(diǎn)燃，完全反應(yīng)后生成18克水，則原混合氣體中氧氣的質(zhì)量可能是16g或18g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．碳在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途．
（1）如圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的質(zhì)子數(shù)是6．
（2）古代用墨（墨中主要成分是炭黑）書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，其原因是常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑．
（3）如圖是木炭和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，碳的這一性質(zhì)可以用于冶金工業(yè)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．A～G幾種物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關(guān)系如下圖所示，金屬D在B中的燃燒現(xiàn)象為火星四射，生成黑色固體，F(xiàn)是一種銀白色金屬，在B中燃燒發(fā)出白光，生成白色粉末，請根據(jù)題中信息回答下列問題：
（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：CH2O，GMgO．
（2）請寫出D在B中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）請寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）F與B的燃燒反應(yīng)屬于化合反應(yīng)（填寫反應(yīng)類型），反應(yīng)①屬于分解反應(yīng)填寫反應(yīng)類型）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案