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5．下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．石墨導(dǎo)電B．金剛石切割大理石
C．干冰變?yōu)槎趸細(xì)怏wD．將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、石墨導(dǎo)電的過(guò)程中，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故不選．
B、金剛石切割大理石過(guò)程中只是形狀的變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化，故不選．
C、干冰變?yōu)槎趸細(xì)怏w的過(guò)程中只是狀態(tài)的變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化，故不選．
D、將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石的過(guò)程中有新物質(zhì)金剛石生成，屬于化學(xué)變化，故選．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
B．木炭在氧氣中燃燒時(shí)，生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳
C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四濺，生成黑色固體
D．紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．為探究鐵生銹的條件．某興趣小組同學(xué)分別進(jìn)行了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：利用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在直玻璃管內(nèi)收集滿(mǎn)干燥氧氣．（實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：該套裝置氣密性良好．在收集氧氣時(shí)，止水夾K1和K2都處于打開(kāi)狀態(tài)，當(dāng)收集滿(mǎn)氧氣后，同時(shí)關(guān)閉止水夾Kl和K2，備用）
實(shí)驗(yàn)二：利用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究鐵生銹的條件．（實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：在止水夾K1和K2保持關(guān)閉的前提下，在充滿(mǎn)干燥氧氣的直玻璃管兩端各連接一小試管D、E．其中D試管內(nèi)裝有干燥的鐵絲，E試管內(nèi)為用冷卻后的沸水浸過(guò)的鐵絲．且該套裝置氣密性良好，并忽略?xún)芍≡嚬軆?nèi)少量空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響）

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①關(guān)閉K1和K2，觀察試管內(nèi)的鐵絲（1）鐵絲不生銹鐵只與水接觸不生銹
（2）打開(kāi)止水夾K1，觀察D試管內(nèi)的鐵絲鐵絲不生銹鐵之與氧氣接觸，不生銹
③打開(kāi)止水夾K2，觀察E試管內(nèi)的鐵絲鐵絲生銹（3）鐵同時(shí)與水、氧氣接觸，才生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．除去下列括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)，所用試劑及操作錯(cuò)誤的是（　�。�
物質(zhì)（雜質(zhì)）所用試劑及操作
A氧化銅（木炭粉）在氧氣流中加熱
B氯化亞鐵溶液（氯化銅）加入足量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾
C二氧化錳（氯化鉀）溶解，過(guò)濾，洗滌，烘干
D二氧化碳（氯化氫氣體）通入氫氧化鈉溶液，干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．有A、B、C、D四種物質(zhì)，如圖所示，A、B、C在一定下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化，在C溶液中通入CO2，溶液變渾濁，生成白色沉淀A．D與A、B、C均能發(fā)生反應(yīng)，D與C發(fā)生中和反應(yīng)，D與A反應(yīng)時(shí)有CO2氣體產(chǎn)生，但不能持續(xù)產(chǎn)生（反應(yīng)物均沒(méi)有消耗完）．
（1）請(qǐng)根據(jù)已知條件推斷四種物質(zhì)的化學(xué)式：ACaCO3，DH2SO4；
（2）請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：B轉(zhuǎn)化為C：CaO+H2O=Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)如圖所示裝置，完成下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱(chēng)：a酒精燈，b試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用裝置A和裝置C或D連接；（填裝置編號(hào)）制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀加熱→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）若用過(guò)氧化氫制取并收集氧氣，則選用裝置B和裝置C或D（填裝置編號(hào)）．制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫二氧化錳→水+氧氣；
（4）如果用向上排空氣法收集并檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)，則應(yīng)將帶有火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，則說(shuō)明氧氣已收集滿(mǎn)．
（5）實(shí)驗(yàn)室用C裝置收集氧氣時(shí)，應(yīng)該在什么時(shí)候收集為宜D
（A）加熱固體藥品前         （B）與加熱固體藥品同時(shí)
（C）開(kāi)始有氣泡放出時(shí)       （D）氣泡連續(xù)并均勻放出時(shí)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．以下物質(zhì)：A金剛石B干冰 C一氧化碳 D石墨
（1）可用于人工降雨的是B（填編號(hào)，下同）；
（2）可用來(lái)切割玻璃的是A；
（3）具有毒性的氣體是C；
（4）可作電極的是D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．小晗的化學(xué)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為正確的是（　　）
A．原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子
B．單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此微粒一定是稀有氣體元素的原子
D．補(bǔ)鐵醬油、高鈣牛奶中的“鐵”、“鈣”指的是元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．你看過(guò)《開(kāi)心辭典》嗎？現(xiàn)在就請(qǐng)你積極參與進(jìn)來(lái)吧!請(qǐng)根據(jù)提示，猜測(cè)下列文字描述的是何種儀器，寫(xiě)出其名稱(chēng)：
（1）能收集、儲(chǔ)存少量氣體的是集氣瓶；
（2）常用來(lái)測(cè)量液體體積的是量筒；
（3）可用來(lái)引流、攪拌、轉(zhuǎn)移液體的是玻璃棒； 
（4）經(jīng)常用來(lái)吸取或滴加少量液體是膠頭滴管；
（5）用于夾持試管的儀器是試管夾；
（6）洗滌試管使用的儀器是試管刷．

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同步練習(xí)冊(cè)答案