【題目】請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題:

(1)用稀有氣體可制成霓虹燈,原因是

(2)加熱時(shí)試管炸裂 (寫出一點(diǎn));

(3)白熾燈泡鎢絲上放少量紅磷,其原因是

【答案】(1)通電發(fā)出各種有色光

2)加熱時(shí)試管外壁有水

3)除去燈泡內(nèi)少量的氧氣.

【解析】(1)用稀有氣體可制成霓虹燈,原因通電后發(fā)出不同的顏色的光,

(2)造成試管炸裂的原因可能是:加熱時(shí)試管外壁有水,試管底部接觸到燈芯,未給試管預(yù)熱等,

(3)白熾燈泡鎢絲上放少量紅磷,其原因是除去燈泡內(nèi)少量的氧氣,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是(

A.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體

B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種多功能無(wú)機(jī)化合物,通常由Ca(OH)2為原料制得,制備流程如下:

(1)原料中NH4Cl中氮元素的化合價(jià)是 ,NH4Cl中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %(精確到 0.1%)。

(2)請(qǐng)將攪拌過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:

CaCl2 + H2O2 + 2NH3·H2O + 6 = CaO2·8H2O↓+ 2NH4Cl。制備過(guò)程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途不相符的是

A.石墨能導(dǎo)電――作電極

B.干冰升華吸熱――用于人工降雨

C.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定――作保護(hù)氣

D.氧氣的密度比空氣略大――用于急救病人

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是

A.用水鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體

B.用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和蒸餾水

C.用二氧化錳鑒別水和雙氧水

D.用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用1%的稀鹽酸(密度為1.1g/mL來(lái)測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌, 溶液pH的變化如圖2所示.請(qǐng)回答

(1a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有__________

(2b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有__________________

(3計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(保留一位小數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分下圖為某種維生素C(簡(jiǎn)寫Vc,化學(xué)式:C6H8O6說(shuō)明書的一部分,請(qǐng)回答:

(1人體缺乏維生素C就會(huì)患____________病。

(2“Vc”中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是 _________。

(3176g“Vc”中碳元素的質(zhì)量是 _________g。

(4若正常成年人每天最低需要補(bǔ)充“Vc”60mg時(shí),這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來(lái)補(bǔ)充時(shí),則每次至少服用 _________ 片。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】12分我們學(xué)習(xí)過(guò)常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法。

1實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的兩個(gè)因素有 填序號(hào)

A.反應(yīng)物的狀態(tài) B.氣體的密度

C.反應(yīng)的條件 D.氣體的溶解性

2某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如下儀器:

寫出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱 。實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集一瓶干燥的二氧化碳時(shí),不可能選擇的儀器是 填序號(hào);

3老師問(wèn):“如果實(shí)驗(yàn)室在沒(méi)有大理石的情況下能否用碳酸鈉粉末與稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳呢?”,大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。為了完成該實(shí)驗(yàn),有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置,你認(rèn)為最合適的一套裝置是 填序號(hào),該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是

4某實(shí)驗(yàn)小組還利用下圖裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取的速率快慢進(jìn)行了研究。他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的試劑和使用的反應(yīng)條件如下表所示:

實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案部分如下表,請(qǐng)根據(jù)表中信息幫助填寫完整。

實(shí)驗(yàn)探究時(shí),他們每次收集氣體均為40mL,則實(shí)驗(yàn)中他們還應(yīng)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是

圖是根據(jù)某次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的和時(shí)間變化的關(guān)系曲線,請(qǐng)分析在80秒以后,產(chǎn)生逐漸減慢的可能原因: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量(裝置見下圖)。以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

C.此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果

D.此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

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