【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是工業(yè)用鹽,因有咸味、外觀酷似食鹽而常被誤食.亞 硝酸鹽能致癌,因有良好的著色防腐作用,廣泛用于肉類食品添加劑,但用量嚴 格限制.亞硝酸鈉易溶于水,其水溶液呈堿性,暴露于空氣中能與氧氣反應生成 硝酸鈉.加熱至 320℃以上或遇強酸則分解出紅棕色有毒有刺激性的二氧化氮氣 體.
請根據(jù)信息回答:
(1)寫出亞硝酸鈉的一條物理性質______;
(2)亞硝酸鈉“暴露于空氣中能與氧氣發(fā)生反應生成硝酸鈉”,試寫出該反應所 涉及的化學方程式:_____;所以亞硝酸鈉的保存方式是_____.
(3)根據(jù)以上信息,試設計一種區(qū)別亞硝酸鈉和食鹽的簡單方案(操作、現(xiàn)象、 結論):
設計方案:_______.
【答案】易溶于水;2NaNO2+O2═2NaNO3;密封保存 ;分別取少量樣品于試管中,加入足量水溶解,再加入無色酚酞溶液,若無色酚酞溶液變紅則為 NaNO2,沒有明顯變化則為 NaCl 。
【解析】
(1)從物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質如顏色、狀態(tài)、氣味、水溶性等去分析解答;(2)根據(jù)亞硝酸鈉的性質可以選擇保存的方法;(3)從題目中的信息可以看出:“亞硝酸鈉易溶于水,其水溶液呈堿性”,我們知道食鹽也易溶于水,但其水溶液呈中性,所以用酸堿指示劑來鑒別兩種物質去分析解答。
(1)物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質如顏色、狀態(tài)、氣味、水溶性等;亞硝酸鈉易溶于水是物理性質; (2)暴露于空氣中能與氧氣發(fā)生反應生成硝酸鈉的反應方程式是:2NaNO2+O2═2NaNO3;因為亞硝酸鈉能夠被空氣中的氧氣氧化,所以應該密封保存;(3)由題目中的信息可以看出:“亞硝酸鈉易溶于水,其水溶液呈堿性”,我們知道食鹽也易溶于水,但其水溶液呈中性,所以用酸堿指示劑來鑒別兩種物質。分別取少量樣品于試管中,加入足量水溶解,再加入無色酚酞溶液,若無色酚酞溶液變紅則為NaNO2,沒有明顯變化則為NaCl。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的化學方程式,并注明反應的基本類型。
(1)一氧化碳燃燒:____、____
(2)煅燒石灰石制生石灰:____、____
(3)用氫氧化鈉洗滌石油產(chǎn)品中殘余的硫酸:____、____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】大慶市某中學化學興趣小組利用以下裝置制備氫氣,并驗證氫氣的性質,按要求回答以下問題:
⑴化學實驗室現(xiàn)有質量分數(shù)為98%的濃硫酸,需配制245g質量分數(shù)10%的稀硫酸,配制步驟如下:
①計算:所需質量分數(shù)98%的濃硫酸_________g;②量;③稀釋。
量取和稀釋濃硫酸所用的玻璃儀器有____________。簡要描述濃硫酸的稀釋方法_______________________。
⑵該興趣小組制備氫氣的原理為____________________(化學方程式)。
⑶裝置B的作用________。
⑷下列有關實驗操作或現(xiàn)象描述不正確的是__________
A.實驗開始時,應先通入氫氣,然后再點燃C處酒精燈
B.點燃C處酒精燈后,D處硫酸銅固體由白色逐漸變?yōu)樗{色
C.E處酒精燈的作用是點燃未反應的氫氣
D.實驗結束時,應先停止通入氫氣,然后熄滅C處酒精燈
⑸實驗結束后,發(fā)現(xiàn)部分氧化銅未被還原,已知反應前氧化銅質量為a克,反應結束后混合固體質量為b克,則被氫氣還原的氧化銅的質量為___________g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質。其中A是黑色的固體, C是產(chǎn)生溫室效應的主要氣體! ”表示兩端的物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質(部分反應物、生成物和反應條件已省略)。請回答下列問題:
(1)若A與一種黑色物質反應生成C,有紅色物質生成,A→C反應的化學方程式是___________。該反應的基本反應類型是_________________。
(2)寫出C物質的一種用途________________ 。
(3)寫出E→F任意一個符合題意的化學方程式______________________。
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【題目】根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液中都含有大量______ (填離子符號)。
②向CuSO4溶液中加入過量的鋅片,充分反應后,可看到的現(xiàn)象是______________,下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號)。
_______ ______
(2)在溶液中能與CuSO4反應而不與Cu(NO3)2反應的物質有______(任舉一例)。
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【題目】氫氣和氧氣之間發(fā)生的化學反應過程可用下圖表示,試回答下列問題
(1)寫出該反應的化學方程式:__________________
(2)除化學方程式本身表示的意義外,從上圖你還知道那些信息?
①__________________________________________;
②______________________。
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【題目】葡萄糖的化學式為C6H12O6,試計算:
(1)葡萄糖的相對分子質量為_______;
(2)其中C、H、O三種元素的質量比為_____;
(3)葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)為_____;
(4)18 g葡萄糖中所含氧元素的質量為_____g。
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【題目】已知在相同的溫度和壓強下,任何氣體的體積和分子數(shù)成正比.在 1 體積空 氣中混入 1 體積二氧化碳,在高溫下跟足量的焦炭反應,假設氧氣和二氧化碳都 轉化為一氧化碳,則反應后氣體中一氧化碳的體積百分含量約是( )(注: 空氣中 O2 體積分數(shù)為 20%)
A. 33.3% B. 50% C. 67% D. 75%
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【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關問題:
(1)若用裝置B收集氧氣,進氣口應為____(填“a”或“b”)端;
(2)某同學連接A、C、D進行兩次實驗,A中所加藥品不同,D中所加藥品相同。
①若實驗時C中蠟燭熄滅,D中溶液變渾濁,則C中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質是__, __;
②若實驗時C中蠟燭燃燒更旺,D中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為____。
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