【題目】寫出下列反應(yīng)的化學方程式,并注明反應(yīng)的基本類型。
(1)一氧化碳燃燒:____、____
(2)煅燒石灰石制生石灰:____、____
(3)用氫氧化鈉洗滌石油產(chǎn)品中殘余的硫酸:____、____
【答案】2CO+O2 2CO2化合反應(yīng)CaCO3 CaO+CO2↑分解反應(yīng)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O復(fù)分解反應(yīng)
【解析】
首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可。然后根據(jù)反應(yīng)的特點來確定反應(yīng)的類型。
(1)一氧化碳與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,化學方程式為:2CO+O2 2CO2;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);
(2)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫的條件下分解為氧化鈣和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3 CaO+CO2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);
(3)氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,化學方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵鍬是一種農(nóng)具,可以用于耕地,鏟土,其長柄多由木頭制成,鐵鍬頭部是由鐵制的,還可軍用。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中標示材料中,屬于金屬材料的是________,屬于有機合成材料的是__________,
(2)鐵鍬頭使用的材料為鐵合金,是由于其硬度_____(填“大”或“小”);鐵鍬鏟土后的防銹措施有_____________(填一種即可)。
(3)鐵鍬頭生銹,可用稀鹽酸進行清洗,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中,A,B,C,D,分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.
(1)A、B、C、D四種粒子共表示___________種元素.
(2)A、B、C、D中陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為___________.
(3)D中x=___________.
(4)E中銀元素原子的相對原子質(zhì)量為___________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下:
物質(zhì) | KCl | K2SO4 | NH4Cl | (NH4)2SO4 |
溶解度/g(20℃) | 34.2 | 11.1 | 37.2 | 75.4 |
(1)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是____________。
(2)上述流程中,除可綜合利用CO2外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)是____________(填寫化學式)。
(3)反應(yīng)③中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如表所示。反應(yīng)③在常溫下 能實現(xiàn)的原因是____________。
(4)洗滌反應(yīng)③所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目的是____________;
檢驗此晶體是否洗滌干凈的方法是____________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請回答下列問題。
(1)2017年5月18日,我國在南海神狐海域從海底以下可燃冰礦藏中成功開采出天然氣,成為全球首例。
①天然氣在空氣中充分燃燒的化學方程式是_____________。
②開采可燃冰礦藏關(guān)鍵技術(shù)之一是防止其泄漏,如果開采過程中大量氣體泄漏,對環(huán)境造成的影響是_____________。
③天然氣也是重要的化工原料,甲烷與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成兩種可燃性的氣體(其中一種是單質(zhì)),請寫出該反應(yīng)的化學方程式_____________。
(2)“共享單車”是指在公共場所提供共享服務(wù)的自行車,由于符合“低碳出行”的理念,頗受年輕人的喜愛,引領(lǐng)著世界的消費潮流。
①“低碳出行”中“低碳”指的是較低的_____________排放;
②采用實體輪胎的共享單車可有效防止爆胎。而普通自行車夏天容易爆胎,請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因:_____________。
③掃描二維碼可以租“共享單車”,二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC化學式為(C2H3Cl)n中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】乙硫醇是吉尼斯世界紀錄中收錄的最臭的物質(zhì),當空氣中僅含五百億分之一的乙硫醇時其臭味就可嗅到,通常被加入液化煤氣中做臭味指示劑。其分子結(jié)構(gòu)模型見下圖,下列說法不正確的是
A. 乙硫醇的化學式為C2H6S
B. 乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為12:3:16
C. 乙硫醇的相對分子質(zhì)量為62g
D. 乙硫醇屬于有機化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】善于歸納知識,有利于提高學習品質(zhì)。下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是( )
A.化學反應(yīng)基本類型 | B.化學與生活 |
①化合反應(yīng):4P + 5O2 2P2O5 ②分解反應(yīng):H2CO3 ═ H2O + CO2 ↑ ③置換反應(yīng):CO + CuO Cu + CO2 | ①除去衣服上的碘漬-----用酒精擦洗 ②防止菜刀生銹---------洗凈擦干 ③蛋白質(zhì)、淀粉——用碘溶液可鑒別 |
C.化學實驗及數(shù)據(jù)記錄 | D.化學與健康 |
①用10mL量筒量取7.25mL酒精 ②用托盤天平稱取10.0g水 ③電解水得到氫氣和氧氣的體積比1:8 | ①缺鐵---會引發(fā)缺鐵性貧血②缺碘---會引發(fā)甲狀腺疾病 ③缺鈣---會引發(fā)齲齒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是實現(xiàn)科學探究的重要途徑。請回答以下有關(guān)化學實驗的問題:
(1)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色粉末,在通常情況下能分別與 CO2、H2O、HCl 發(fā)生反應(yīng),生成 O2。為了驗證 CO2 和 Na2O2 反應(yīng)生成的氣體是 O2,某化學興趣小組同學設(shè)計了如圖所示裝置
①用 A 裝置制得的 CO2 中;煊 H2O 和 HCl 氣體,設(shè)置 B、C 裝置的目的是凈化 CO2 。其中 B 裝置的作用可用化學方程式表示為_____。
②E 裝置中氫氧化鈉的作用是吸收沒有反應(yīng)的 CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。
③如何驗證 CO2 和 Na2O2 反應(yīng)生成的氣體是 O2________________?
(2)化學小組的同學在收集滿 CO2 的集氣瓶中放入燃燒的鈉,鈉繼續(xù)燃燒, 充分反應(yīng)后生成黑色的碳和一種白色固體。
(查閱資料)氧化鈉為白色粉末,能和水反應(yīng)生成氫氧化鈉。
(作出猜想)白色固體的成分可能為:①氧化鈉;②碳酸鈉;③氧化鈉和碳酸鈉的混合物;④氫氧化鈉;⑤碳酸氫鈉。
(交流討論)請直接指出上述猜想中不合理的猜想,并說明理由_____。
(實驗探究)若猜想②成立,請設(shè)計實驗進行驗證(寫出簡要的實驗步驟和現(xiàn)象)。
鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為_____。
(3)7.8 g 過氧化鈉與足量的水反應(yīng),反應(yīng)后得到了 40 g 氫氧化鈉溶液,請計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是工業(yè)用鹽,因有咸味、外觀酷似食鹽而常被誤食.亞 硝酸鹽能致癌,因有良好的著色防腐作用,廣泛用于肉類食品添加劑,但用量嚴 格限制.亞硝酸鈉易溶于水,其水溶液呈堿性,暴露于空氣中能與氧氣反應(yīng)生成 硝酸鈉.加熱至 320℃以上或遇強酸則分解出紅棕色有毒有刺激性的二氧化氮氣 體.
請根據(jù)信息回答:
(1)寫出亞硝酸鈉的一條物理性質(zhì)______;
(2)亞硝酸鈉“暴露于空氣中能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成硝酸鈉”,試寫出該反應(yīng)所 涉及的化學方程式:_____;所以亞硝酸鈉的保存方式是_____.
(3)根據(jù)以上信息,試設(shè)計一種區(qū)別亞硝酸鈉和食鹽的簡單方案(操作、現(xiàn)象、 結(jié)論):
設(shè)計方案:_______.
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