下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、冰水B、醫(yī)用的生理鹽水
C、食醋D、雪碧飲料
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:純凈物是由一種物質(zhì)組成,混合物是由不同物質(zhì)組成,最少有兩種物質(zhì)組成.據(jù)此分析解答.
解答:解:A、冰水是由一種物質(zhì)水組成的,屬于純凈物.故選項(xiàng)正確;
B、生理鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、食醋的主要成分是水和醋酸,屬于混合物.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、雪碧飲料中含有水和一些溶于水的礦物質(zhì)等,屬于混合物.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選項(xiàng)為;A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的分類,解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成,如果只有一種物質(zhì)就屬于純凈物,如果有多種物質(zhì)就屬于混合物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在現(xiàn)代生活中,人們?cè)絹?lái)越注重微量元素的攝。庠貙(duì)人體健康有至關(guān)重要的作用.下表是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說(shuō)明.
配料氯化鈉、碘酸鉀(KIO3
含碘量(20mg~30mg)/kg
保質(zhì)期18個(gè)月
食用方法勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒
貯存方法避光、避熱、蜜蜂、防潮
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由食用方法和貯藏指南可推測(cè)碘酸鉀(KIO3)的化學(xué)性質(zhì)之一是
 
;
(2)計(jì)算碘酸鉀(KIO3)中,鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比
 

(3)計(jì)算碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x
 
10(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=
 
;
(3)若A中x=13,其微粒符號(hào)為
 
;若A和B的微粒能形成穩(wěn)定的化合物,則其化學(xué)式為
 
(用字母表示也可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)空氣中二氧化碳的正常體積分?jǐn)?shù)是
 

(2)空氣中二氧化碳的主要來(lái)源是
 

(3)自然界能消耗二氧化碳的是
 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中A、B、C、D、E、F、M均為化學(xué)中常見物質(zhì),其中C在常溫下為最常見液體,A也是液體且和C的元素組成相同.B為常見的氣體,D、M均為黑色固體,且M為A分解生成B和C的催化劑,D在B中燃燒發(fā)出白光,產(chǎn)生了能使石灰水變渾濁的氣體E,物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)依據(jù)如圖推斷:
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
;E
 
;
(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
A→B+C:
 
;
B+D→E:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、空氣B、汽水
C、澄清石灰水D、液氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

日常生活中用到的下列物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
A、二氧化碳B、碳酸飲料
C、海水D、稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列四種家庭常用的調(diào)味品分別放入足量水中,不能形成溶液的是(  )
A、食鹽B、味精C、油D、蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不成立的是(  )
A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品保護(hù)氣
B、鐵的活潑性比鋁弱,鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕
C、磷燃燒能產(chǎn)生白煙,可用于制作煙幕彈
D、鎢的熔點(diǎn)高,可用于制造白熾燈燈絲

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同步練習(xí)冊(cè)答案