小明用如圖所示的裝置探究可燃物燃燒的條件．他發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷熔化成l9色小液滴，不久后銅片上的白磷開始燃燒，而紅磷及水中的白磷都不燃燒．請回答：
（1）由實驗可知，物質燃燒需要同時滿足的條件是物質具有可燃性、    和    ．
（2）實驗完畢，小明將燒杯中的熱水慢慢倒出，水快倒完時，小明發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來．請解釋白磷剛露出水面就劇烈燃燒的原因：    ．
【答案】分析：（1）根據(jù)燃燒的條件考慮；
（2）根據(jù)燃燒的條件考慮；
解答：解：（1）燃燒的條件：具有可燃物、溫度達到該物質的著火點、與空氣（氧氣）接觸；
故答案為：溫度達到著火點；與空氣（氧氣）接觸．
（2）在水下的白磷不燃燒的原因是沒有與氧氣接觸，白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來原因是有了氧氣，溫度已經(jīng)達到了著火點；
故答案為：白磷的溫度已達到其著火點，且與空氣接觸，滿足了燃燒的條件而燃燒起來．
點評：物質燃燒的三個條件缺一不可，所以滅火只要消滅其中的一個條件，就可達到滅火的目的．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

小明用如圖所示的裝置探究可燃物燃燒的條件．他發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷熔化成l9色小液滴，不久后銅片上的白磷開始燃燒，而紅磷及水中的白磷都不燃燒．請回答：
（1）由實驗可知，物質燃燒需要同時滿足的條件是物質具有可燃性、
溫度達到著火點
溫度達到著火點
和
與空氣（或氧氣）接觸
與空氣（或氧氣）接觸
．
（2）實驗完畢，小明將燒杯中的熱水慢慢倒出，水快倒完時，小明發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來．請解釋白磷剛露出水面就劇烈燃燒的原因：
白磷的溫度已達到其著火點，且與空氣接觸，滿足了燃燒的條件而燃燒起來
白磷的溫度已達到其著火點，且與空氣接觸，滿足了燃燒的條件而燃燒起來
．

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科目：初中化學 來源：學習周報　化學　人教課標中考版　2009－2010學年　第1期　總157期 人教課標中考版 題型：059

小明用如圖所示的裝置進行“人體呼出的氣體中的CO2是否比吸入的空氣中的CO2含量多”的探究實驗．實驗操作及觀察到的現(xiàn)象如圖所示：

(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象，小明得出的結論是____________________．

(2)小明想進一步了解人體呼出和吸入的氣體中CO2含量變化的原因，通過查閱資料，知道這是由于在人體內的肺泡與血液、血液與組織細胞之間發(fā)生了________交換．

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科目：初中化學 來源：重慶一中初2010級2009－2010學年度九年級下期第一次考前模擬化學試題 題型：058

可燃物燃燒必須同時具備：

①與氧氣接觸

②溫度達可燃物的著火點兩個條件，只要破壞一個條件，就能達到滅火的目的．

小明用如圖所示的裝置進行蠟燭燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：燃著的小蠟燭一會就熄滅了，當他將分液漏斗中的水向集氣瓶中注入少量時，鋁盒中的白磷卻立即燃燒起來了．

[實驗反思1]小蠟燭為什么會熄滅？

[表達與交流]針對上述實驗事實和課本中對燃燒的描述，你對可燃物燃燒條件更深的一點認識是：________．

[實驗反思2]該實驗中，生石灰的主要作用是________．

[實驗反思3]實驗結束后，集氣瓶底部的固體中除未反應完的氧化鈣外，還含有哪些成分？

[交流分析]可能還含有氫氧化鈣、碳酸鈣．(假設白煙全部留在氣球中)

[實驗方案]取樣品加入試管中，加水振蕩，靜置，有不溶物；上層清液中滴入酚酞試液，溶液變紅，則固體中含有氫氧化鈣、碳酸鈣．

大家討論后認為此方案不嚴密．不能確定氫氧化鈣的原因是：________

(用化學方程式回答)．要證明含有碳酸鈣還需加入一種試劑，反應的化學方程式為________，能觀察到的現(xiàn)象是________．

[拓展與應用]只要將分液漏斗換為注射器，該裝置還可用于________(填實驗名稱)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

小明用如圖所示的裝置探究可燃物燃燒的條件．他發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷熔化成l9色小液滴，不久后銅片上的白磷開始燃燒，而紅磷及水中的白磷都不燃燒．請回答：
（1）由實驗可知，物質燃燒需要同時滿足的條件是物質具有可燃性、________和________．
（2）實驗完畢，小明將燒杯中的熱水慢慢倒出，水快倒完時，小明發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來．請解釋白磷剛露出水面就劇烈燃燒的原因：________．

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