19.某補鈣藥劑的標簽主要內(nèi)容如圖所示,現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標注,做如下實驗:取10片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,再向燒杯中加入50g稀鹽酸,恰好完全反應(鈣片中其他成分不溶于水,也不和稀鹽酸反應,反應中產(chǎn)生的氣體全部放出),反應后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g.  
(1)反應中生成5.5g二氧化碳,此反應的基本反應類型為復分解反應;
(2)試計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

分析 碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應前后的質(zhì)量差即為反應生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳質(zhì)量可以計算稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量,進一步可以計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

解答 解:(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應中生成二氧化碳質(zhì)量為:20g+50g-64.5g=5.5g,此反應的基本反應類型是復分解反應.
故填:5.5;復分解反應.
(2)設稀鹽酸中氯化氫質(zhì)量為x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
             73                        44
              x                       5.5g
$\frac{73}{x}$=$\frac{44}{5.5g}$,
x=9.125g,
所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{9.125g}{50g}$×100%=18.25%,
答:所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18.25%.

點評 差量法在計算中的應用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.鹽酸和滴有酚酞的氫氧化鈉溶液發(fā)生反應時,溶液pH變化如圖所示,有關(guān)說法不正確的是( 。
A.該實驗是向氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸
B.x點時,溶液中只含有一種溶質(zhì)
C.y點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應
D.y點和z點時,溶液均呈現(xiàn)無色

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.將鐵粉和鋅粉的混合物放入硫酸銅溶液中,反應結(jié)束后,對剩余固體成分的判斷正確的是BC.
A.肯定有鐵    B.肯定有銅    C.可能有鐵    D.可能只有銅和鋅.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.某同學為證明酸可以與堿發(fā)生反應,按如下三個方案進行了實驗,請回答相關(guān)問題

(1)A實驗中獲得難溶性堿的化學方程式為CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
(2)B實驗中能說明酸與堿發(fā)生了化學反應的現(xiàn)象是溶液由紅色變成無色;
(3)C實驗中需向第二只試管中加入5mL水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.鋅、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅、稀硫酸、石灰水、氯化銅、碳酸鈉、氯化鈣、氯酸鉀和水是初中化學常見物質(zhì),請用他們之間相互的反應(每種物質(zhì)只能用一次)來回答下列問題:
(1)發(fā)生中和反應的化學方程式Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
(2)發(fā)生置換反應生成的單質(zhì)的化學式為Cu,發(fā)生復分解反應生成的沉淀的化學式為CaCO3,發(fā)生化合反應的物質(zhì)為CO2和H2O,發(fā)生分解反應物質(zhì)的化學式為KClO3
(3)還有兩種物質(zhì)發(fā)生的反應不屬于以上反應類型,這兩種物質(zhì)是CO和CuO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某反應的微觀示意圖按圖所示.在一定條件下,將一定質(zhì)量的A與18gB充分反應,當B反應完全時,生成14.5gC和6.5gD.

 的化學式為H2O.
②參加反應A的質(zhì)量是3g.
③組成A分子的原子是碳原子和氫原子.
④A分子中各元素的質(zhì)量比是6:1.
⑤該反應中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為13:44.
⑥該反應的化學方程式是C2H4+3O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,該裝置在化學實驗中有洗氣、檢驗、儲氣等多種用途.
(1)若用此裝置來除去氫氣中混入的少量水蒸氣,在錐形瓶內(nèi)應該盛放的試劑是濃硫酸(填試劑名稱)
(2)若要驗證氫氣中是否混入少量的氯化氫氣體,錐形瓶內(nèi)應該盛放的試劑是紫色的石蕊試液(填試劑名稱)
(3)若用來收集氣體氫氣或二氧化碳時,當氣體從b端通入時,則收集到的氣體是氫氣(填試劑名稱)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.化學與人類生活息息相關(guān),學習化學的最終目的就是將其應用于生活.
(1)如圖是“涼拌白菜蜇皮”的配料:主料白菜含有的營養(yǎng)素是維生素;配料中富含糖的一種物質(zhì)是白糖;富含油脂的是香油.
(2)宇航員艙外服中的廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命安全,呼吸產(chǎn)生的廢氣進入一個裝有活性炭的濾網(wǎng)中除去臭氣,這個過程利用了活性炭的吸附性.
(3)種植蔬菜大棚要經(jīng)常向蔬菜大棚中補充其他肥料CO2,目的是促進綠色植物的光合作用,但人在進大棚之前,須先進行燈火試驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.某純凈物X在空氣中燃燒,反應的化學方程式為:3X+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO+CO2+3H2O,則X的化學式為(  )
A.CH2OB.CH4OC.C3H6D.CH2O2

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