13.有①Cu-Zn  ②Cu-Ag 兩種貌似黃金的合金,它們都有其特殊的用途,但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者.對此,化學科學有責任加以揭露.
(1)現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件,小明同學只用稀鹽酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金,它是合金①(填寫代號);若要證明另一種飾品也是假黃金,可選用一種鹽溶液來驗證,這種鹽可以是硝酸銀(寫一種鹽的名稱或化學式);
(2)取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中,再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103.5g,求該合金中銅的質(zhì)量分數(shù).

分析 (1)根據(jù)Zn的金屬活動性在(H)之前,可與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),而Cu和Ag的金屬活動性在(H)之后,不能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng);銅比銀活潑,金不如銀活潑,銅可以將銀從它的鹽溶液里置換出來進行分析;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律、化學方程式和生成氫氣的質(zhì)量,進行列比例式,就可計算出該合金中鋅的質(zhì)量,然后計算銅的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:(1)Cu-Ag合金中的Cu和Ag都不能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),Cu-Zn合金中的Zn可與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),故用稀鹽酸和必要的實驗儀器就能鑒別出Cu-Zn飾品是假黃金;銅比銀活潑,金不如銀活潑,銅可以將銀從它的鹽溶液里置換出來,因此要證明Cu-Ag飾品是假黃金,可滴加硝酸銀溶液來驗證;
(2)生成氫氣的質(zhì)量為:m(H2)=10g+93.7g-103.5g=0.2g,
設(shè)10g該合金中含鋅質(zhì)量為x
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
65              2
x               0.2g
$\frac{65}{x}$=$\frac{2}{0.2g}$
x=6.5g  
m(Cu)=10g-6.5g=3.5g    
ω(Cu)=$\frac{3.5g}{10g}$×100%=35%    
答:該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為35%.
故答案為:(1)①,硝酸銀;
(2)該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為35%.

點評 本題主要考查學生對金屬的化學性質(zhì)的認識,以及運用化學方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式綜合分析和解決實際問題的能力,增加了學生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學生整合知識的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

13.中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)和生活中有廣泛的應(yīng)用.某學生課外興趣小組對中和反應(yīng)進行研究.
(1)對于沒有明顯實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng),如稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應(yīng),要證明它們之間確實發(fā)生了化學反應(yīng),可通過如下實驗來進行.
①在盛有稀氫氧化鈉溶液的燒杯中,滴加2~3滴酚酞試液,用膠頭滴管吸取稀鹽酸逐滴加入到上述燒杯中,邊滴邊用玻璃棒攪拌,當觀察到溶液由紅色變成無色現(xiàn)象時,說明它們之間發(fā)生了中和反應(yīng),且恰好完全反應(yīng).
②將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中,用數(shù)字化儀器對反應(yīng)過程中溶液的溫度、PH進行實時測定,得到的曲線如圖1、圖2所示.

由圖1、圖2可知,稀鹽酸與稀氫氧化鈉已發(fā)生中和反應(yīng)的判斷依據(jù)是溶液溫度升高,溶液pH由大于7降至小于7.
(2)對于某些有明顯實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng),如稀硫酸與氫氧化鋇溶液的反應(yīng),只要將稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中,觀察到產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象,就可說明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生.該反應(yīng)的化學方程式是Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.用排水法收集時,表示氧氣收集滿的現(xiàn)象集氣瓶口有大量氣泡冒出;實驗室收集的氣體不純,可能的原因沒有等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集了或收集前沒有裝滿水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.填寫下列空白.
(1)3個鐵原子3Fe;(2)2個氧氣分子2O2;(3)2個氮原子2N;,
(4)金屬汞Hg;(5)n個水分子nH2O; (6)1個氟離子F-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列變化前者是化學變化,后者是物理變化的是( 。
A.鐵溶于稀硫酸,濃硫酸使有機物炭化
B.粉碎礦石,火藥爆炸
C.生石灰溶于水成石灰乳,冰融化成水
D.汽油揮發(fā),鐵生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)用兩種金屬和一種鹽溶液可以一次性判斷出三種金屬的活動順序.則需要選擇的鹽溶液是B(填序號).
A.硫酸鋁溶液     B.硫酸亞鐵溶液         C.硫酸銅溶液
(2)鹽酸能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.現(xiàn)有下列試劑:硝酸銀溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、鐵片、銅片.某小組設(shè)計了下列實驗方案,請你和他們一起探究銀、鐵、銅三種金屬的活動性強弱.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
把鐵片打磨后,放入硫酸銅中,觀察鐵片表面有紅色固體析出,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色金屬活動性由強到弱依次為:
鐵>銅>銀
把銅片打磨后,放入硝酸銀溶液中,觀察銅片表面有銀白色固體析出,溶液由無色變?yōu)樗{色
寫出其中一個反應(yīng)的化學方程式Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.雞蛋腐爛時會產(chǎn)生很臭的硫化氫(H2S)氣體,硫化氫能溶于水,密度比空氣大,能燃燒,燃燒時會放出有刺激氣味的氣體(SO2)和一種常溫下的無色液體,若空氣中含有0.1%硫化氫,就能使人中毒昏迷,甚至死亡.請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)硫化氫的物理性質(zhì)有有臭味的氣體,能溶于水,密度比空氣大;
(2)寫出硫化氫燃燒的符號表達式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2;
(3)硫元素的化合價由反應(yīng)前的-2價變?yōu)榉磻?yīng)后的+4價.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.化學用語是化學學科的專用工具,用化學用語表示:
現(xiàn)有指定化合價的幾種元素:$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+1}{K}$、$\stackrel{+2}{Cu}$、$\stackrel{+5}{N}$,請選擇元素,寫出符合要求的化合物的化學式:
(1)一種難溶于水的堿Cu(OH)2
(2)一種酸HNO3;
(3)一種黑色固體CuO;
(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O.

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