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3．酸雨的形成主要由于（　�。�
A．乙醇汽油的大量使用B．農業(yè)生產中向大氣排放的各種廢氣
C．生活中大量用煤作燃料D．工廠向周圍排放大量的廢氣

分析 酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH約為5.6；酸雨主要由化石燃料燃燒產生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而成，據此分析判斷即可．

解答 解：
A、乙醇燃燒生成二氧化碳和水，乙醇汽油的大量使用，能減少酸雨的形成，故選項錯誤．
B、農業(yè)生產中向大氣排放的各種廢氣，不是酸雨形成的主要原因，故選項錯誤．
C、生活中大量用煤作燃料，會產生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，被雨水吸收溶解而形成酸雨，故選項正確．
D、工廠向周圍排放大量的廢氣，含有二氧化硫、氮氧化物等，是形成酸雨的主要原因之一，故選項正確．
故選：CD．

點評 本題難度不大，酸雨是工業(yè)發(fā)展出現的副產物，了解酸雨的形成原因是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．化學改變世界的途徑是使物質發(fā)生化學變化．下列各圖表示的變化中，不屬于化學變化的是（　�。�
A．
火箭發(fā)射		B．
風力發(fā)電		C．
煤的燃燒		D．
酸雨侵蝕

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗操作與方法正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據所學的知識回答下列問題．

（1）圖中標有①、②的儀器名稱：①長頸漏斗；
（2）寫出用裝置B制氣體的一個化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流導致試管破裂．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，應選擇的發(fā)生裝置為B（填寫裝置的字母代號，下同）；應選用的收集裝置是C．檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經收集滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．請從紅磷、氧氣、鐵、硫酸銅、二氧化錳、氯酸鉀中選取適當的物質，按要求寫出化學方程式：
（1）軍事上用作煙幕彈的化合反應4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）濕法冶金的原理Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
（3）實驗室制取氧氣的反應2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．溫室效應加劇會造成氣候變暖、冰川融化等危害，CO2是產生溫室效應的主要物質之一，用CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸四種物質進行單一或者兩兩反應，能產生CO2的化學反應有（　�。�
A．5個B．4個C．3個D．2個

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．過氧化鈉（Na202）遇水生成氫氧化鈉和氧氣，請寫出該反應的化學方程式．向放在脫脂棉上的過氧化鈉中滴水時．脫脂棉能劇烈燃燒，請解釋產生該現象的原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗方案的設計錯誤的是（　�。�
A．用灼燒的方法區(qū)別腈綸和羊毛
B．用pH試紙測白醋的酸堿度
C．用食醋去除熱水瓶中的水垢
D．用酚酞區(qū)別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．如圖化學反應的溶液顏色變化體現了“魔法世界，魅力化學”．請回答：
（1）若A是一種指示劑，則試劑A的名稱是紫色石蕊溶液，溶液X是酸（填“酸”、“堿”、“鹽”）；
（2）若X是稀鹽酸，B是紅色的氧化物，則B的化學式為Fe2O3；
（3）若X是稀硫酸，C是單質，則C的名稱為鐵；
（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應的化學方程式為H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4+2H2O．

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