下列物質(zhì)的用途是利用其化學性質(zhì)的是（　�。�
A、金剛石做鉆頭
B、金屬鋁制易拉罐
C、白熾燈中填充氮氣
D、銅線制電纜
考點：化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．
解答：解：A、金剛石做鉆頭，利用了金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)，故選項不合適；
B、金屬鋁制易拉罐，是利用了金屬的延展性，屬于物理性質(zhì)，故選項不合適；
C、白熾燈中填充氮氣，利用氮氣的穩(wěn)定性，屬于化學性質(zhì)，故選項合適；
D、銅線制電纜在制作過程中只是形狀的改變，并沒有變成新物質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故選項不合適．
故選C．
點評：物理性質(zhì)、化學性質(zhì)是一對與物理變化、化學變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，則掌握起來并不困難．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要由其化學性質(zhì)決定的是（　�。�
A、用稀鹽酸和石灰石得到二氧化碳
B、用氫氣填充探空氣球
C、發(fā)熱病人用酒精擦拭身體降溫
D、用鉛筆寫字

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示裝置（不可倒置）有多種用途，下列敘述正確的是（　�。�
A、若用排空氣法往裝置內(nèi)收集CO2時，氣體應從A端通入
B、若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時，氣體應從A端通入
C、若用水將此裝置中的O2排出，水應從B端進入
D、若要除去O2中少量的CO2可在此裝置中裝入過量的Ca（OH）2溶液，氣體從B端通入

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列適量物質(zhì)溶于水后，可以造成溶液溫度顯著降低的是（　�。�
A、硝酸銨B、蔗糖
C、氯化鈉D、氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組測得一瓶氣體中只含有一種元素．于是該組同學做出如下推斷：①該氣體肯定是單質(zhì)   ②該氣體肯定不是化合物  ③該氣體肯定是純凈物  ④該氣體可能是混合物，你認為合理的是（　�。�
A、①②B、①③C、②④D、全部

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學用語是學習化學的工具，掌握好化學用語是學好化學的關(guān)鍵．
（1）用數(shù)字和化學符號填空：2個氯原子
 
   銨根離子
 
-2價的硫元素
 
   氬氣
 

（2）按要求填空：
Cl2O應讀作
 

K2MnO4中Mn元素的化合價為
 

NO3-中N元素的化合價為
 

+3價鋁元素與-2價硫元素組成的化合物的化學式是
 

由Sr2+與OH-構(gòu)成的物質(zhì)的化學式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是（　�。�
A、用氫氣灌裝氫氣球，是利用氫氣的可燃性
B、氮氣用來保護糧食，是利用氮氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定
C、氧氣具有助燃性，支持碳的燃燒
D、稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科．請根據(jù)下列實驗要求填空：
（1）吸取和滴加少量液體時，所用的儀器是
 
；
（2）量取8.0mL的水，需要一種合適的玻璃儀器是
 
；
（3）做鐵絲在純氧中燃燒實驗中，首先在集氣瓶的底部
 
；
（4）稱量固體藥品的儀器是
 

（5）一般用
 
取用粉末狀固體藥品．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小梅幫助老師配置KNO3的飽和溶液，以備全班實驗使用，此實驗室溫度為25℃，老師提供的藥品是含有少量氯化鈉的硝酸鉀固體．
（1）他查閱了兩種物質(zhì)的溶解度曲線，如圖1所示，25℃時，KNO3的溶解度是
 
g，經(jīng)分析KNO3中混有少量NaCl，提純KNO3的操作順序是
 
（填字母序號），現(xiàn)有操作步驟：a．加熱溶解  b．干燥晶體  c．降溫   d．過濾   e．趁熱過濾  f．蒸發(fā)溶劑
用此法獲得了足量的KNO3固體．
（2）小梅配制700gKNO3飽和溶液的過程如下：準確稱量KNO3固體
 
g；用
 
（填“100mL”、“500mL”或“1000mL”）量筒量取蒸餾水，操作如圖2所示；將KNO3和水分別分別加入大燒杯中，攪拌使固體完全溶解．請指出小梅在配制溶液過程中的操作錯誤
 
．由于以上錯誤操作，他配得的不是KNO3飽和溶液，要得到該溫度下的飽和溶液，他可能采用的方法是
 
．最后小玉將配得的飽和溶液裝瓶，貼上標簽備用．
（3）工業(yè)上將硝酸鉀和少量氯化鈉的熱混合溶液，冷卻至室溫，析出晶體．
①析出的晶體中主要物質(zhì)是
 
；
②有關(guān)與晶體共存的溶液，下列說法正確的是
 
．
A．只含氯化鈉，不含硝酸鉀，且是氯化鈉的飽和溶液
B．含有硝酸鉀，不含有氯化鈉，且一定是氯化鈉和硝酸鉀的飽和溶液
C．含有硝酸鉀，又含有氯化鈉，且一定是硝酸鉀的飽和溶液．

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