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春節(jié)時期燃放煙花爆竹是我國的民俗,燃放時要注意安全,若燃放不當,會引起火災.
(1)燃放煙花爆竹引起火災的原因是:
 

(2)用水能滅火的原因是:
 

(3)除水能滅火以外,二氧化碳也可以滅火,二氧化碳滅火體現了二氧化碳的哪些性質?
 
(提示:寫出兩條性質)
考點:燃燒與燃燒的條件,二氧化碳的用途,滅火的原理和方法
專題:化學與生活
分析:根據燃燒的條件(可燃物②氧氣或空氣③達到燃燒所需的最低溫度即著火點);根據滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點以下;二氧化碳的滅火原理;進行解答.
解答:解:(1)可能有人為違規(guī)煙花起到了點燃的作用,使溫度達到可燃物的著火點,引發(fā)大火.
(2)用高壓水槍噴水滅火時,水在滅火中的主要作用是降低溫度到可燃物的著火點以下,從而達到滅火的目的.
(3)二氧化碳既不燃燒、也不支持燃燒且密度比空氣大的性質,能用作滅火劑.
故答案為:
(1)可燃物溫度達到著火點;
(2)降溫至著火點以下;
(3)不可燃不助燃、密度比空氣大.
點評:本題很簡單,考查學生靈活運用根據燃燒的條件和滅火的原理進行分析解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某課外小組研究“影響H2O2 生成O2反應速率的因素”的課題.
通過查閱資料,他們提出如下猜想.
【提出猜想】催化劑和反應物濃度都會影響H2O2 生成O2的反應速率
【實驗過程】實驗裝置如圖:
實驗操作:檢查裝置的
 
 良好.將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中,
 
收集一瓶放出的氣體.
實驗記錄:
實驗編號
反應物5%H2O250mL5%H2O2 3%H2O250mL
加入固體0.5gCuO0.5gMnO2 0.5gMnO2
收集等體積O2所需時間105s45s78s
(1)實驗②中加入H2O2溶液的體積為
 
mL;
(2)充分反應后,將實驗②中剩余物質里的MnO2提取的方法是
 
;
【結論】該探究過程得出的結論是
 
;
【反思】H2O2在常溫加入MnO2后反應速率加快.小敏提出,為了更好的證明二氧化錳是否對H2O2 生成O2的反應速率有影響,還應該增加一組對比實驗.該實驗選用的藥品和用量為
 

【實驗拓展】小敏用收集的氣體進行氧氣的性質實驗.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒,其反應的化學方程式為
 

(2)小敏發(fā)現用收集的氣體進行鐵絲燃燒實驗時,沒有產生明顯的火星四射現象.造成這種結果的可能原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

電解水時正極產生的氣體是
 
,負極產生的氣體是
 
,前者與后者的體積之比是
 
,據此可知水是由
 
組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

規(guī)范的操作是實驗取得成功的關鍵.下列有關實驗中涉及到的操作不正確是(  )
A、測定空氣中氧氣的含量:紅磷在氧氣中燃燒熄滅后,即可觀察水面上升情況
B、證明空氣能支持燃燒:用帶火星木條伸入到充滿氧氣的集氣瓶中
C、鐵絲在氧氣中燃燒:把光亮的細鐵絲盤成螺旋狀
D、實驗室制取氧氣:用雙氧水制氧,要加入硫酸銅溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、低溫低壓有利于碳酸飲料的保存
B、配制溶液時,可用攪拌的方法增大溶質的溶解度
C、不飽和的硝酸鉀溶液轉化為飽和硝酸鉀溶液,質量分數可能不變
D、飽和食鹽水一定比不飽和食鹽水的質量分數大

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科目:初中化學 來源: 題型:

13克鋅和100克稀硫酸剛好完全反應.求:
(1)生成的氫氣質量;
(2)硫酸溶液中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有一杯質量為40g質量分數為5%的NaOH溶液,若使其質量分數增大至10%,可采取的措施是( 。
A、加入5g NaOH固體
B、蒸發(fā)掉19g水
C、蒸發(fā)掉20g水
D、加入2g NaOH固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于原子構成的敘述正確的是( 。
A、原子是實心球體
B、質子、中子、電子均勻分布在原子上
C、質子與電子質量相等
D、整個原子的質量主要集中在原子核上

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質在盛有空氣的密閉容器內燃燒后,將密閉容器冷卻到室溫,可以除去空氣中的氧氣,并且不會混入其他氣體的是(  )
A、木炭B、硫粉C、蠟燭D、紅磷

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