【題目】小明按下圖安裝好實驗裝置(兩膠頭滴管中的稀鹽酸濃度和體積都相等),實驗時,同時完全捏癟兩滴管的膠頭.并觀察實驗現(xiàn)象。
(1)小明的實驗?zāi)康氖?/span>_________________________。
(2)裝置中長玻璃導(dǎo)管的作用是___________; 紅墨水的作用是______________。
(3)你估計兩根長玻璃導(dǎo)管中的實驗現(xiàn)象是__________;理由是____________.
【答案】 比較粉末狀和塊狀的碳酸鈣和同濃度、同體積鹽酸的反應(yīng)速率的大小 相同的液體體積變化在細(xì)長的玻璃導(dǎo)管中造成的液面高度變化大,便于觀察 使導(dǎo)管中的液柱呈現(xiàn)紅色.便于觀察導(dǎo)管中液面高度的變化 兩裝置中導(dǎo)管內(nèi)的液面均上升, 裝置A中導(dǎo)管內(nèi)液面的上升速度比裝置B的快 等質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣與鹽酸的接觸面積比塊狀碳酸鈣的大,反應(yīng)速率快, 單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多.裝置A的液柱高度增加快
【解析】(1)根據(jù)控制變量原則,兩試管中都是碳酸鈣和鹽酸,裝置相同,只是碳酸鈣的顆粒大小不同,因此可知小明的實驗?zāi)康氖潜容^粉末狀和塊狀的碳酸鈣和同濃度、同體積鹽酸的反應(yīng)速率的大小 ;(2)裝置中長玻璃導(dǎo)管的作用是相同的液體體積變化在細(xì)長的玻璃導(dǎo)管中造成的液面高度變化大,便于觀察液面的高度差; 紅墨水的作用是玻璃管中液體如果是無色很難觀察到液體的上升高,用紅墨水就能輕而易舉的觀察到結(jié)果了;(3)兩根長玻璃導(dǎo)管中的實驗現(xiàn)象是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,產(chǎn)生二氧化碳使試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)增加,把液體壓入導(dǎo)管內(nèi),所以導(dǎo)管內(nèi)液體上升,由于A試管內(nèi)反應(yīng)速度快,A中液面上升得快。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(14分)某同學(xué)為了研究酒精的性質(zhì),做了如下探究,請你把他的探究情況完成。
(1)通過觀察酒精燈內(nèi)的酒精,酒精的顏色是________ __,狀態(tài)____ ______;
(2)聞聞它的氣味,酒精___________氣味;
(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中,可見酒精_ (“溶”或“不溶”)于水;
(4)用火柴點(diǎn)燃酒精燈,然后把干燥的冷燒杯罩在酒精燈的火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁_______ ___,把燒杯倒立過來立即注入少量澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水____ ___,通過這兩個現(xiàn)象說明酒精燃燒時生成水和二氧化碳,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】事物之間存在聯(lián)系,找出聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法.
(1)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì).研究發(fā)現(xiàn)含有“過氧基(﹣O﹣O﹣)”的物質(zhì)具有很強(qiáng)的氧化性,可以作殺菌消毒劑.據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是_____(填數(shù)字序號).
(2)核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖,回答下列問題:
在第3周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是__________________________.
(3)能將下列物質(zhì):“空氣、氧氣、水蒸氣、二氧化碳、高錳酸鉀、鐵粉、氮?dú)、氧化鐵”中的“氧氣、鐵粉、氮?dú)?/span>”分為一類的依據(jù)是________________.
(4)X元素1個原子的質(zhì)量是m克,Y元素的相對原子質(zhì)量為A;化合物XY2的相對分子質(zhì)量是M,則w克XY2中含有Y的原子數(shù)是________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。
(1)貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水 ;
(2)芳芳點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”、“b”或“c”)處最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的 溫度最高;
(3)婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是 。
A.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)三位同學(xué)在探究的過程中,將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃。
【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?
【猜 想】貝貝認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO
芳芳認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣
婷婷認(rèn)為:可能以上兩種情況都有
【實驗方案】
換一根較長的導(dǎo)管,并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管,然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實驗。
【現(xiàn)象與結(jié)論】
如果觀察到 現(xiàn)象,則貝貝的猜想正確;
如果觀察到 現(xiàn)象,則芳芳的猜想正確;
如果觀察到 現(xiàn)象,則婷婷的猜想正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有兩份質(zhì)量相同的純凈碳酸鈣,一份跟足量稀鹽酸反應(yīng),另一份充分煅燒,兩份樣品反直得到的二氧化碳的質(zhì)量 ( )
A. 一樣多 B. 跟鹽酸艮應(yīng)生成的多
C. 煅燒生成的多 D. 不一定哪個多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列幾種常見實驗裝置
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a___________、b___________;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_________(填字母),其反應(yīng)的文字(符號)表達(dá)式是___________________________,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是____________。(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)
(3)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字(符號)表達(dá)式為______________________________________。根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中__________(填字母)組裝一套制取和收集純凈氧氣的裝置,組裝儀器時在該裝置試管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是 __________________________________。
(4)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是____________,檢驗氧氣是否集滿的方法是____________________。
(5)采用分解過氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)___________(填序號).
①產(chǎn)物無污染 、诓恍杓訜帷 、凵晌镏挥醒鯕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究酸的性質(zhì),同學(xué)們設(shè)計了如下實驗,請你參與.
檢驗物質(zhì).按圖23實驗,可確定X是鹽酸,則Y可以是_____.
(1)確定溶質(zhì)成分.由圖24實驗,A中固體全部溶解,B中有白色沉淀產(chǎn)生,得出結(jié)論:A中溶質(zhì)只有硫酸鐵.有同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不合理.接著向試管B中滴加氫氧化鈉溶液,且產(chǎn)生沉淀的量隨氫氧化鈉溶液量的關(guān)系如圖25所示.則:A中溶質(zhì)有_____.實驗中,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;a~b段對應(yīng)溶液中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;c點(diǎn)對應(yīng)溶液中含有溶質(zhì)可能的組成有_____.
(2)由以上實驗總結(jié)酸的化學(xué)性質(zhì)有_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
(1)請結(jié)合下列常用的儀器,回答有關(guān)問題:
①下圖儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的是__________(填儀器名稱),向酒精燈內(nèi)添加酒精需要使用的是___________(填儀器序號).
②用儀器e量取液體體積時,仰視讀數(shù)為20mL,實際的液體體積_______20mL(選填“>”或“<”).
(2)實驗操作要規(guī)范化.下列操作中,正確的是___________.
A.連接儀器裝置的一般順序是先上而下,從左到右
B.實驗產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)
C.排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先熄滅酒精燈,再從水槽中取出導(dǎo)管
D.洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,倒扣在試管架上
(3)做化學(xué)實驗要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.某同學(xué)在實驗結(jié)束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項是___________.
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【題目】近年來,我國連續(xù)實行了數(shù)次火車提速。為適應(yīng)提速要求,一些路線上原有的短軌需連接成長軌,鐵路工人常利用2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe這一反應(yīng)使生成的鐵熔化在接頭處,冷卻后使短軌變成長軌。下列有關(guān)說法中,不正確的是 ( )
A. 三氧化二鋁為氧化物 B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C. 該反應(yīng)中各元素的化合價均未發(fā)生變化 D. 該反應(yīng)放出大量的熱
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