分析 碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈣和氯化氫的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算和判斷相關(guān)方面的問題.
解答 解:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為:2g×10+50g-64.5g=5.5g,
答:生成了5.5g二氧化碳.
(2)設(shè)10片片劑中碳酸鈣的質(zhì)量為x,消耗鹽酸中的氯化氫質(zhì)量為y,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 73 44
x y 5.5g
$\frac{100}{x}$=$\frac{73}{y}$=$\frac{44}{5.5g}$,
x=12.5g,y=9.125g,
每片中鈣含量是:12.5g×$\frac{40}{100}$÷10=0.5g<0.6g,
由計(jì)算比較可知,實(shí)際鈣含量與標(biāo)注不相符.
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{9.125g}{50g}$×100%=18.25%,
答:所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%.
點(diǎn)評(píng) 差量法在計(jì)算中的應(yīng)用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | MFe2Ox可用于環(huán)保 | |
B. | 該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng) | |
C. | x的值小于y的值 | |
D. | 該反應(yīng)中只有硫元素的化合價(jià)發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X可能是AgCl | B. | b處發(fā)生的反應(yīng)后溶液呈黃色 | ||
C. | c處可能生成白色沉淀 | D. | d處一定有白色沉淀生成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b的溶解度小于a的溶解度 | |
B. | a的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí)變成飽和溶液 | |
C. | 分別將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)等質(zhì)量的溶液降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量a大于b | |
D. | 濃的b溶液中含有少量a,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑的方法得到b晶體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)分別補(bǔ)做硫酸銅晶體、蒸餾水能否導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn) | |
B. | 硫酸銅溶液能導(dǎo)電的原因是溶液中有自由移動(dòng)的離子 | |
C. | 在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表可以增強(qiáng)該實(shí)驗(yàn)的可靠性 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理,步驟正確、完整 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
甲 | 乙 | 丙 | |
m A/g | 2 | 4 | 6 |
m B/g | 7 | 5 | 3 |
m C/g | 3 | 6 | 9 |
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