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用“候氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質量分數,小雯同學稱取該樣品5.6g加入到盛有100g足量稀鹽酸的燒杯中,完全反應后稱得燒杯中的溶液質量為103.4g。求該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數。

94.6%

解析試題分析:利用質量守恒定律,由反應前后燒杯中物質質量差求出反應放出二氧化碳的質量:100g+5.6g-103.4g=2.2g;
然后利用碳酸鈉與鹽酸反應的化學方程式,由二氧化碳的質量計算反應中消耗碳酸鈉的質量;最后利用純堿樣品中碳酸鈉的質量分數為碳酸鈉質量與樣品質量比,計算出該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數.
設樣品中碳酸鈉的質量為x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
106                44
x                 2.2g
=
x=5.3g
則該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數:×100%=94.6%
答:該樣品中碳酸鈉的質量分數為94.6%.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

(6分)為了測定某品牌小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質量分數,興趣小組進行了如下圖所示的實驗(假設該樣品中只含有氯化鈉一種雜質)。
請計算:
生成CO2氣體的質量;
樣品中碳酸氫鈉的質量分數。

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

(5分)超市賣的純堿產品中往往會含有少量的氯化鈉,為了測定其組成,某;瘜W興趣小組的同學對其進行了如下實驗:
(1)用試管取適量樣品,先向其中加入過量稀硝酸,再滴入適量硝酸銀溶液,若觀察到                      ,則證明該樣品中含有氯化鈉。
(2)為測定該產品中碳酸鈉的含量,進行如下定量實驗:

①根據質量守恒定律,該實驗所得無色氣體的質量是             。
②計算該6g純堿樣品中碳酸鈉的質量,請寫出計算過程。(計算結果精確至O.lg)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

40克10%的氫氧化鈉溶液與一定量的硫酸銅溶液恰好完全反應,求反應產生沉淀的質量是多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

某同學為了檢驗家里購買的硫酸銨化肥是否合格,他稱取27.5 g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱,產生的氨氣用100.0g廢硫酸吸收。測得吸收氨氣的溶液總質量m與反應時間t的變化如下圖所示。所涉及的反應為:

(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3↑; 2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4。
請計算:
(1)完全反應后產生氨氣      g。
(2)該化肥的含氮量為        (精確到0.1%),則這種化肥屬于          (填:“合格”或“不合格”。合格硫酸銨含氮量為20%以上)產品。
(3)請計算廢硫酸中硫酸的質量分數(寫出計算過程)。
(4)若實驗過程中氨氣被完全吸收,但該實驗測得硫酸銨化肥的含氮量高于實際值,其原因是                                            。

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

把10g鐵和銅的混合物放入盛有47.3g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應,燒杯中物質的總質量比反應前鐵和銅的混合物與稀硫酸的總質量減少了0.10g

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

葡萄糖是生命活動中不可缺少的物質,它在人體內能直接參與新陳代謝過程。

 
部分性質
生理作用
葡萄糖
化學式:
C6H12O6
白色結晶或顆粒狀粉末,味甜;易溶于水;具有還原性,葡萄糖溶液與新制氫氧化銅懸濁液反應生成磚紅色沉淀
葡萄糖為機體所需能量的主要來源,能促進肝臟的解毒功能,對肝臟有保護作用
 
請參與下列問題的討論:
(1)葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質量比為          。
(2)某興趣小組的同學對葡萄糖的溶解性進行實驗探究,其實驗結果如圖所示。實驗說明了葡萄糖的溶解性除跟溫度有關外,還與      有關,F用10g純凈的葡萄糖,則理論上可配制5%的葡萄糖溶液    g。

(3)該興趣小組同學對某樣品中葡萄糖的含量進行測定,反應原理為:C6H12O6+2Cu(OH)2C6H12O7+Cu2O↓+2H2O
實驗步驟如下:a.取樣品20g于燒杯中,用蒸餾水溶解到50 mL;
b.加入新制的新制氫氧化銅懸濁液;
c.加熱;
d.實驗完畢后稱得生成磚紅色沉淀的質量為14.4g。計算該樣品中葡萄糖的質量分數為多少? (請將計算過程寫在答題紙上)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

向碳酸鈉和氯化鈉的混合物15.6 g中加入100 g稀鹽酸,恰好完全反應后,得到111.2 g溶液。試計算:
(1)產生二氧化碳多少克?
(2)所得溶液中溶質的質量分數是多少?

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有400 t含Fe2O3質量分數為80%的赤鐵礦石,最多可煉出含碳和其他雜質為3%的生鐵多少噸?

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