16．下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法正確的是（　�。�
①金剛石和石墨硬度都很大                                   ②二氧化碳和一氧化碳能滅火
③二氧化碳可作為大棚種植農(nóng)作物氣體肥料               ④一氧化碳可使澄清石灰水變渾濁
⑤CO2過(guò)多排放會(huì)導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生                         ⑥CO具有還原性，可用于鐵的冶煉
⑦CO與CO2都是碳的氧化物．
A．①②③⑤B．②③⑤⑥C．④⑤⑥⑦D．③⑥⑦

分析 據(jù)碳元素組成的單質(zhì)的性質(zhì)，及一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)、用途分析解答．

解答 解：①金剛石是天然硬度最大的物質(zhì)，石墨是很軟的礦物之一，故錯(cuò)誤；                                
  ②二氧化碳可用來(lái)滅火，一氧化碳能燃燒，不能用來(lái)滅火，故錯(cuò)誤；
③二氧化碳是光合作用的原料，可作為大棚種植農(nóng)作物氣體肥料，正確；              
 ④一氧化碳與石灰水不反應(yīng)，不能使澄清石灰水變渾濁，故錯(cuò)誤；
⑤CO2過(guò)多排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的產(chǎn)生，二氧化硫是引起酸雨的原因，故錯(cuò)誤；
 ⑥CO具有還原性，可用于冶煉金屬，因此可用于鐵的冶煉，正確；
⑦CO與CO2都由兩種元素組成，且含有氧元素，都是碳的氧化物，正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 了解碳的單質(zhì)、及其氧化物的性質(zhì)和用途是解答此題的關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．人體的汗液有咸味．某同學(xué)猜測(cè)汗液中可能含有氯化鈉，為此她準(zhǔn)備做探究實(shí)驗(yàn)．她想到兩種提取汗液的方法，方法一：用膠頭滴管直接吸取足量汗液轉(zhuǎn)移到燒杯中，再加入適量蒸餾水稀釋；方法二：用出汗的手在盛有自來(lái)水的容器中清洗，再將清洗后的自來(lái)水部分轉(zhuǎn)移到燒杯中．其中方法方法一是正確的．在老師指導(dǎo)下，她用正確的方法提取汗液，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（1）用試管取適量提取液，滴入硝酸鋇溶液，沒(méi)有出現(xiàn)白色沉淀，說(shuō)明汗液中不存在（選填：“存在”或“不存在”）硫酸和硫酸鹽．
（2）用試管取適量提取液，滴入硝酸銀溶液，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)白色沉淀，加入稀硝酸后沉淀不溶解．由此可推測(cè)該白色沉淀的化學(xué)式是AgCl．
（3）將適量提取液倒入蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)，出現(xiàn)類似食鹽的小顆粒．你認(rèn)為她能否僅憑上述三步實(shí)驗(yàn)得出“這些小顆粒就是氯化鈉”？不能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)．
（1）碳原子的結(jié)構(gòu)示意為，碳原子的核電荷數(shù)為6．
（2）碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是C．

（3）以上碳的單質(zhì)在空氣中燃燒，其化學(xué)方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
（4）2010年上海世博會(huì)體現(xiàn)的“低碳”亮點(diǎn)主要是降低了二氧化碳?xì)怏w的排放．作為中學(xué)生，我們應(yīng)該有“節(jié)能減排”的意識(shí)，從身邊的小事做起．請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議隨手關(guān)燈，或使用節(jié)能灶具等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．根據(jù)化學(xué)性質(zhì)不同，氧化物主要可分為酸性氧化物、堿性氧化物、兩性氧化物和不成鹽氧化物．能跟堿反應(yīng)，生成鹽和水的氧化物，叫做酸性氧化物；能跟酸反應(yīng)，生成鹽和水的氧化物，叫做堿性氧化物．Al2O3是一種兩性氧化物，它有如下化學(xué)性質(zhì)：Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O；Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）下列氧化物中，屬于堿性氧化物的是D．（填字母編號(hào)）
A．H2O　　　　　B．CO　　　　　C．SO2　　　　　D．Fe2O3
（2）NaAlO2的名稱是偏鋁酸鈉，它屬于鹽（選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）類物質(zhì)．偏鋁酸鈉電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子是AlO2-（填離子符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)間的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．酸堿中和B．煅燒石灰石
C．鐵放入硫酸銅溶液中D．生石灰與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣W
反應(yīng)前質(zhì)量/g501123
反應(yīng)后質(zhì)量/g24528x
A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為0
B．反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水
C．物質(zhì)W中碳和氫兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為1：4
D．物質(zhì)W一定含碳、氫、氧三種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．I．乙醇，俗稱酒精，化學(xué)式為C2H5OH．請(qǐng)依據(jù)化學(xué)式計(jì)算：
（1）乙醇中C、H、O元素的質(zhì)量比12：3：8；
（2）23g的乙醇與16g甲烷含有質(zhì)量相等的碳元素？
II.12g石灰石與足量稀鹽酸反應(yīng)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于酸），剩余固體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如表
反應(yīng)時(shí)間t/st1t2t3t4
反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g64.822
求：（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（2）生成二氧化碳的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．實(shí)驗(yàn)室需要配制15%的氯化鈉溶液50g．
（1）計(jì)算：需要氯化鈉的質(zhì)量為7.5g．
（2）某同學(xué)按圖所示步驟依次操作：

其中操作錯(cuò)誤的步驟是AB（填字母序號(hào)）；B中儀器的名稱為量筒；E中玻璃棒的作用是攪拌，加速固體溶解．
（3）若圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為2.5g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小強(qiáng)抽到的實(shí)驗(yàn)操作試題是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，內(nèi)容包括：銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)．如圖是他實(shí)驗(yàn)操作考試中的部分情景．

（1）如圖標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是試管；
（2）如圖中有一處錯(cuò)誤的操作，該操作是C；（填序號(hào)）
（3）操作A應(yīng)用酒精燈的外焰加熱，產(chǎn)生的現(xiàn)象是銅絲逐漸變成黑色；
（4）他將鋁絲插入到硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)任何現(xiàn)象，其原因是沒(méi)有除去鋁絲表面的氧化物；
（5）C圖中化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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