12．過(guò)氧化氫是一種化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定的物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有一瓶久置的過(guò)氧化氫消毒液，為測(cè)定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：稱取2g二氧化錳放入燒杯中，加入100g該消毒液，反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為98g，請(qǐng)計(jì)算該過(guò)氧化氫消毒液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量．

分析 過(guò)氧化氫分解反應(yīng)中，二氧化錳只是催化劑，本身不參與反應(yīng)．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．故生成氧氣的質(zhì)量=反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和-反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和；根據(jù)過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式和生成的氧氣的質(zhì)量，列出比例式，就可計(jì)算出參與反應(yīng)的H2O2質(zhì)量．

解答 解：生成氧氣的質(zhì)量為：100g+2g-98g=4g；
設(shè)參與反應(yīng)的H2O2質(zhì)量為x，
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68              32
x               4g
根據(jù)：$\frac{68}{x}=\frac{32}{4g}$
解得x=8.5g；
答：過(guò)氧化氫消毒液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量為8.5g．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生利用質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力．增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．用托盤天平稱量一包未知質(zhì)量的藥品時(shí)，天平的指針向左偏轉(zhuǎn)，要使天平平衡，應(yīng)進(jìn)行的操作是（　�。�
A．增加藥品B．增加砝碼C．減少藥品D．減少砝碼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要的工具，它的內(nèi)容十分豐富．下表是元素周期表的部分內(nèi)容，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）表中A的名稱是磷，屬于元素非金屬（填“金屬”或“非金屬”）；
（2）表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素有He、Ne、Ar（填元素符號(hào)）；
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是B（填序號(hào)）
A．相對(duì)原子質(zhì)量不同 B．質(zhì)子數(shù)不同   C．中子數(shù)不同
（4）從表中查出地殼中含量最多的非金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00；
（5）與氧元素處于同一族的元素有硫（或S）；
（6）元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期，通過(guò)分析，同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，如：AB（填序號(hào)）
A．從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同
B．從左到右，各元素原子的原子序數(shù)依次增加
C．從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)相同
（7）圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，則該原子最外層電子數(shù)為2，該原子的元素位于第3周期，該微粒的符號(hào)為Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．2014年初中化學(xué)畢業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請(qǐng)你與他一起做實(shí)驗(yàn)，并回答下列問(wèn)題：
（1）過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯，其中玻璃棒的作用是引流．
（2）小波按如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過(guò)濾操作可除去水樣中的不溶性（選填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)．
（3）小波將渾濁的水樣過(guò)濾后，得到的水樣仍渾濁，其原因可能是液面高于濾紙邊緣（寫(xiě)出一點(diǎn)即可），應(yīng)該改進(jìn)后重新過(guò)濾，使水樣變得澄清透明．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法不符合質(zhì)量守恒定律的是（　　）
A．鐵絲生銹后質(zhì)量增加
B．一定質(zhì)量的氫氣和氧氣混合后質(zhì)量不變
C．密閉容器中加熱汞后，稱量固體質(zhì)量增加
D．蠟燭燃燒后質(zhì)量減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．鹽酸在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中用途很廣，下面幾項(xiàng)是其中的一部分，請(qǐng)寫(xiě)出鹽酸的下列各項(xiàng)用途的化學(xué)方程式．
（1）制革工業(yè)中用熟石灰給毛皮脫毛，剩余的熟石灰用鹽酸來(lái)中和Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
（2）治療胃酸過(guò)多可用醫(yī)藥胃舒平（氫氧化鋁乳劑）Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．將一定質(zhì)量的碳酸鈉粉末溶于131克水中配成溶液，向其中加入146克鹽酸溶液，恰好完全反應(yīng)，并放出氣體11克．求：
（1）配制得到的碳酸鈉溶液的質(zhì)量；
（2）完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是（　　）
A．CaO+2HCl═CaCl2+H2OB．NaOH+HCl═NaCl+H2O
C．Ca（OH）2+CO2═CaCO3+H2OD．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．（1）氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，氨水呈堿性．實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨和熟石灰混合加熱制取氨氣，同時(shí)還生成氯化鈣和水．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)原理，并描述圖1中可觀察到的現(xiàn)象．
（2）亞硫酸鈉（Na2SO3）與硫酸反應(yīng)可生成SO2，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．收集一瓶SO2，按圖2組裝儀器，打開(kāi)活塞K，向長(zhǎng)頸漏斗加水至如圖2位置，關(guān)閉活塞K，一段時(shí)間后可觀察到什么現(xiàn)象？請(qǐng)寫(xiě)出SO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式．

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