17．有關(guān)溶液，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．某溫度下兩種不同的物質(zhì)的溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，則兩種物質(zhì)的溶解度一定相同
B．硝酸鉀的飽和溶液中含少量氯化鈉時(shí)，可以通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法提純硝酸鉀
C．將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸，加水的質(zhì)量與所取濃硫酸的質(zhì)量相等
D．在相同溫度相同溶劑的條件下，要判定不同物質(zhì)溶解度的大小，可以根據(jù)其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

分析 根據(jù)已有的溶液的在進(jìn)行分析解答，溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶解度與物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有一定的關(guān)系，據(jù)此解答．

解答 解：A、某溫度下兩種不同的物質(zhì)的溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，但是溶液質(zhì)量不一定相同，故溶解度不一定相同，錯(cuò)誤；
B、硝酸鉀的溶解度隨溫度升高變化明顯，硝酸鉀的飽和溶液中含少量氯化鈉時(shí)，可以通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法提純硝酸鉀，正確；
C、將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸，加水的質(zhì)量與所取濃硫酸的質(zhì)量相等，正確；
D、在相同溫度相同溶劑的條件下，要判定不同物質(zhì)溶解度的大小，可以根據(jù)其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小進(jìn)行判斷，正確；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是溶液以及溶解度的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的影響溶解度的因素以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列生活用品的主要材質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．羊毛圍巾B．塑料包裝袋C．玻璃杯D．鎂鋁合金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a是錐形瓶，b是水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、制取二氧化碳?xì)怏w，都可以使用的發(fā)生裝置是A；用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，要得到很純凈的氧氣，收集裝置應(yīng)選用C．
（3）用B裝置制取氧氣時(shí)，靠近試管口處放一團(tuán)棉花的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學(xué)．我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角來(lái)看問(wèn)題．節(jié)假日里，某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）他們所帶的下列物品中，主要材料屬于有機(jī)合成高分子材料的是D（填序號(hào)）．
A、純凈水     B、棉布圍裙       C、鋁合金鍋      D、塑料凳子
（2）學(xué)生野炊的食譜如下：
主食饅頭
配菜紅燒肉、豆腐湯、牛肉干
從膳食平衡角度來(lái)看，你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是維生素．
（3）洗滌劑可用來(lái)洗碗，是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有乳化功能．
（4）點(diǎn)火后，老師讓小輝把鍋調(diào)節(jié)到合適的高度，這樣做的原因可能是B．
A、使用焰心加熱    B、使用外焰加熱     C、使用內(nèi)焰加熱
（5）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可涂抹下列物質(zhì)之一以減輕疼痛，該物質(zhì)是C（填序號(hào)）
A、食醋（pH＜7）B、食鹽水（pH=7）C、肥皂水（pH＞7）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．已知甲和乙在催化劑和加熱的條件下能反應(yīng)生成丙和丁．

（1）根據(jù)圖中的微觀過(guò)程，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+3H2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH3OH+H2O．
（2）該反應(yīng)所用催化劑主要成分是氧化銅、氧化鋅、二氧化鈦．其中的二氧化鈦在物質(zhì)類別上屬于氧化物．
（3）很多化學(xué)反應(yīng)都要催化劑，其特點(diǎn)是能改變化學(xué)反應(yīng)速率，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．螺螄是大家熟悉的一種動(dòng)物，也是經(jīng)常出現(xiàn)在飯桌上的味美價(jià)廉的一道菜．有一天小明在吃螺螄的過(guò)程中，愛探究的他提出了以下幾個(gè)有關(guān)螺螄的問(wèn)題，你能幫他解答嗎？
螺螄殼的主要成分是否和雞蛋殼一樣，也是碳酸鹽呢？小明向螺螄殼表面滴加稀鹽酸，如能產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體，則證明其成分是碳酸鹽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液鋼里，如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染，于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

請(qǐng)回答；
（1）操作a、操作b均為過(guò)濾，該操作需要使用的鐵制儀器為鐵架臺(tái)；
（2）濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì)，其名稱是硫酸鋅；固體B的化學(xué)式為鐵；
（3）寫出步驟①其中的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu或FeSO4+Zn═ZnSO4+Fe；步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
（4）要檢驗(yàn)步驟④中加入稀硫酸是否足量的方法是取步驟④的濾渣于試管中加入少量稀硫酸，若有氣泡產(chǎn)生則酸不足量（寫出實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用明礬可將硬水變成軟水B．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C．久置蒸餾水pH值約為5.6D．過(guò)濾可除去水中的不溶物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列敘述中，屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�
A．鐵易生銹B．生石灰用作干燥劑
C．酒精易揮發(fā)D．H2CO3能使紫色石蕊溶液變成紅色

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同步練習(xí)冊(cè)答案