【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱

C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片

D．停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管

【答案】A

【解析】

試題分析：A、加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中，正確，B、先加熱，待氣泡均勻冒出時(shí)再開始將導(dǎo)管口移入集氣瓶，因?yàn)閯傞_始冒出的氣泡是裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹排除，錯(cuò)誤，C、收集O2后，應(yīng)在水下蓋上玻璃片，然后將集氣瓶移出水槽，正放在實(shí)驗(yàn)桌上，錯(cuò)誤，D、停止加熱時(shí)，先移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，防止水槽內(nèi)的水倒流回試管，使試管受熱不均勻而破裂，錯(cuò)誤，故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要語(yǔ)言工具。現(xiàn)有H、C、O、N、Na五種常見的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：

①最簡(jiǎn)單的有機(jī)物 ； ②空氣中含量最多的氣體 ；

③人體中含量最多的物質(zhì)是 ； ④爐具清潔劑中的堿 。

（2）如圖是某品牌電飯煲的示意圖。

①所標(biāo)物質(zhì)中，屬于合金的是__________（填一種即可）；

②電飯煲的外蓋是塑料做的，制作時(shí)該用_______塑料（填 “熱塑性”或“熱固性”）。

③鋁有很好的抗腐蝕性，其原因是（用化學(xué)方程式回答）________________________________________________。

④把煮好米飯的蓋子打開，從內(nèi)蓋上淌下來(lái)的的水是 （填“硬水”或“軟水”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班化學(xué)實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行酸堿鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

〖實(shí)驗(yàn)一〗自制酸堿指示劑

（1）取少量紫包菜和白菜葉剪碎后分別在研缽中搗爛，加入酒精溶液浸泡；用紗布將浸泡出的汁液濾出，觀察到紫包菜汁液為紫色，白菜汁液為無(wú)色。分別裝好待用。

（2）取四支試管分別用NaOH溶液和稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到現(xiàn)象如圖。

記錄如下：

NaOH溶液

稀鹽酸

紫包菜汁液

①綠色

②紅色

白菜汁液

③無(wú)色

④淡黃色

你認(rèn)為兩種汁液中，更適合做酸堿指示劑的是 。

（3）再用蘋果汁進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn)，紫包菜汁液變紅色，白菜汁液變淡黃色。則蘋果汁溶液顯 性。

〖實(shí)驗(yàn)二〗探究堿和鹽的性質(zhì)

第一組學(xué)生進(jìn)行CuSO4、NaOH溶液的反應(yīng)，觀察到的現(xiàn)象是 ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2、Na2CO3溶液的反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

〖實(shí)驗(yàn)三〗廢液再探究

〖實(shí)驗(yàn)二〗結(jié)束后，兩組同學(xué)將全部的廢液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中。興趣小組同學(xué)對(duì)廢液進(jìn)行過(guò)濾，得到無(wú)色濾液。

【提出問(wèn)題】

濾液中含有什么溶質(zhì)？

【做出猜想】

濾液中一定含有 ，還可能含有BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）取少量濾液加入試管中，滴加紫包菜汁液，溶液顯綠色。

（2）繼續(xù)加入足量的稀硫酸，溶液變成紅色，無(wú)氣泡和沉淀產(chǎn)生，則濾液中一定沒(méi)有 。根據(jù)（1）（2）判斷濾液中一定含有 。

（3）為最終確定該濾液的組成，還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是： ，觀察到白色沉淀。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 該無(wú)色濾液的組成為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)溶于水，不能形成溶液的是（ ）

A．食鹽 B．硝酸鉀 C．蔗糖 D．植物油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是工業(yè)上利用含SO2的煙氣制備咬K2SO4的流程。

相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表所示:

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

（NH4） 2SO4

溶解度/（ 25℃）

34.0

11.1

37.2

19.5

（1）在“脫硫”反應(yīng)中，CaCO3粉碎后與水混合成 （填“溶液”、“懸濁液”或“乳濁液”）后，與含SO2的煙氣、空氣中氣體反生成石膏（ CaSO4·2H2O ），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

（2）石膏與飽和（NH4） 2CO3溶液相混合，發(fā)生反應(yīng)I時(shí)需不斷攪拌，其目的是 。

（3）“操作I”的名稱是 ，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。

（4）你認(rèn)為反應(yīng)II在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是 。

（5）NH4C1在農(nóng)業(yè)上可以用作化肥，從NH4C1溶液中得到NH4C1晶體，可以采用加熱濃縮、 、過(guò)濾的方法。

（6）此工藝流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蘋果中富含蘋果酸，蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4。下列說(shuō)法正確的是

A．蘋果酸中含有12個(gè)原子

B．蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為112

C．蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%

D．蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4：4：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①地殼中含量最多的元素 ； ②構(gòu)成氯化鎂的陽(yáng)離子 ；

③氧化鐵中鐵元素的化合價(jià) ；④最常用的溶劑 。

（2）根據(jù)圖中自制汽水的配料回答問(wèn)題。

①檸檬酸的pH 7（填“＜”、“=”或“＞”）

②小蘇打的化學(xué)式為 ，屬于 （填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）

③配料中富含維生素的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A﹣G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，B是赤鐵礦的主要成分，F(xiàn)為紫紅色，E可用于配制農(nóng)藥波爾多液．根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B C

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是 ．

（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是 ；該反應(yīng) （填放熱或吸熱）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是一種常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法．下列各推理中，正確的是（ ）

A．燃燒時(shí)發(fā)光發(fā)熱，所以發(fā)光發(fā)熱的變化一定是燃燒

B．氧化物含氧元素，所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

C．碘元素可預(yù)防甲狀腺疾病，所以需盡可能多補(bǔ)充碘元素

D．單質(zhì)只含有一種元素，所以只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

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