下圖是R原子結(jié)構(gòu)示意圖和磷元素的相關(guān)信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．X=8

B．磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為15

C．兩種元素可形成化學(xué)式為P2R5的化合物

D．磷可在R的單質(zhì)中燃燒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

區(qū)分食鹽水和CaCl2溶液

取樣，加肥皂水，振蕩

B

制CuSO4溶液

銅粉和稀硫酸反應(yīng)

C

檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)

取樣，滴加酚酞試液

D

除去Fe粉中的少量的CuSO4

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A．堿能跟非金屬氧化物反應(yīng)，故堿溶液一定能吸收CO2、SO2、CO氣體

B．酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)，故生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C．堿溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅，故能使無(wú)色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

D．燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，故破壞其中一個(gè)條件就可以滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）工業(yè)上高溫煅燒石灰石制取生石灰，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，

反應(yīng)的基本類型是 ，生石灰與水反應(yīng)可以制得熟石灰。硫酸廠的污水中含有硫酸，可用熟石灰〔Ca(OH)2〕進(jìn)行中和處理，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是化肥中的一種，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．磷酸二氫銨是一種復(fù)合肥料

B．一個(gè)磷酸二氫銨分子由12個(gè)原子構(gòu)成

C．磷酸二氫銨中氮、氫、磷、氧的質(zhì)量比為1：6：1：4

D．磷酸二氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量是115

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（11分）實(shí)驗(yàn)室里有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體，某化學(xué)興趣小組對(duì)其進(jìn)行了如下探究。

（1）確定固體的成分。

【提出猜想】猜想Ⅰ：固體中只含碳酸鈉；

猜想Ⅱ：固體中只含氫氧化鈉；

猜想Ⅲ：固體中含有 。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量固體溶于水，加入 ；

產(chǎn)生白色沉淀

猜想Ⅲ成立

②將上述反應(yīng)后的混合液過濾，取少量濾液，加入 。

（2）測(cè)定固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【查閱資料】二氧化碳幾乎不溶于飽和碳酸氫鈉溶液中。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取2g固體，在25℃、101kPa下用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

①連接好裝置并檢查氣密性；

②裝入藥品，通過分液漏斗滴加足量稀硫酸后，關(guān)閉分液漏斗活塞；

③充分反應(yīng)后，恢復(fù)至25℃、101kPa，量筒中液體的體積為220mL。

【實(shí)驗(yàn)分析】

①裝置B中的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替，原因是 。

②充分反應(yīng)后，裝置A中殘留的的二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有明顯影響？ （選填“有”或“沒有”）。

③已知在25℃、101kPa下二氧化碳的密度為1.8g/L，則固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （結(jié)果保留至0.1%）。

（3）除去固體中的碳酸鈉。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)流程如下圖：

【實(shí)驗(yàn)分析】該流程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

操作①、②、③均需用到的一種儀器是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．分別將t1℃時(shí)的甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均增大

C．要從含有少量甲的乙溶液中得到較多的乙晶體，通常可采用降溫結(jié)晶的方法

D．t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液中，甲溶液中溶劑的質(zhì)量更小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）根據(jù)要求，完成下列。

Ⅰ．現(xiàn)有五種含碳物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

A．活性炭 B．聚乙烯塑料 C．乙醇 D．葡萄糖

（1）可用于制食品包裝袋的是 ；

（2）碘酒中的溶劑是 ；

（3）可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是 ；

（4）可為人體提供營(yíng)養(yǎng)素的是 。

Ⅱ．已知?dú)�、氮、氧、氖四種元素的核電荷數(shù)分別為1、7、8、10。試按下列要求，寫出微觀粒子的化學(xué)符號(hào)。（微觀粒子所涉及的元素限定在上述4種元素內(nèi)）。

（1）質(zhì)子數(shù)為10的原子： ；

（2）質(zhì)子數(shù)均為10的分子： ；

（3）電子數(shù)為10的陽(yáng)離子： ；

（4）電子數(shù)為10的陰離子： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省九年級(jí)下學(xué)期第三次測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，下圖是鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（1）從鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖推知，金屬Na和Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 ；

（2）一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 ；

（3）NaOH溶液和Ca（OH）2 溶液都能使石蕊溶液變紅的原因是 ；由此可見，物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。

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