人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。下列對金屬的利用不是由金屬活動性決定的是

A．曾青得鐵化為銅（古代濕法煉銅原理）  B．用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

C．用鋁合金制作高層建筑的門窗框架      D．古代金銀制品能保存至今

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據(jù)下圖所示信息計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)(反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們生活在物質(zhì)的世界里，而物質(zhì)在不斷地變化．以下屬于物理變化的是(     )

A．菜刀生銹 B．濕衣晾干 C．大米釀酒 D．食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


1如圖是實驗室制備氣體常見的儀器，回答下列問題：

（1）儀器A的名稱是  ；

（2）若用高錳酸鉀制氧氣：

①除了上述儀器外，需要補充的玻璃儀器是 ；

②收氧氣時若要隨時觀察到收集氧氣的量，應(yīng)選擇的儀器組合包括G、I  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右表是同學(xué)們做物質(zhì)分散的實驗記錄。以下說法不正確的是

A．衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗

B．同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同

C．水、汽油、酒精都可以作溶劑

D．溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物

溶質(zhì)

碘

高錳酸鉀

溶劑

水

汽油

酒精

水

汽油

溶解性

不溶

易溶

可溶

易溶

不溶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。

(1)人們長期飲用硬水會影響身體健康。生活中常采用  ▲  方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

(2)某學(xué)校飲水機可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

①對應(yīng)的作用是     ▲     。

(3)右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)

是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，

請寫出反應(yīng)的方程式              ▲              ，

從能量變化角度看，該反應(yīng)是   ▲    轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

(4)節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)，

下列做法與之不相符的是  ▲  。

     A．合理施用農(nóng)藥、化肥       B．工業(yè)廢水直接排放 

     C．提倡使用無磷洗衣粉       D．洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中常常會發(fā)生一些變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是(     )

A．酒精揮發(fā) B．瓷器破碎 C．煤氣燃燒 D．冰塊融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)加入水中，所得溶液pH可能為10的是()

A．生石灰  B．醋酸  C．水楊酸  D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體的是(     )

A．紅磷 B．木炭 C．鐵絲 D．石蠟

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同步練習冊答案