實驗室用石灰石(雜質既不溶于水也不與稀鹽酸反應)和稀鹽酸反應制取二氧化碳.
(1)實驗結束后,錐形瓶內已無氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體剩余.
甲同學和乙同學對錐形瓶內溶液中溶質的成分展開辯論:甲說:因為瓶內有固體剩余,所以溶液中只有氯化鈣(氯化鈣溶液呈中性)而無鹽酸.乙不完全同意甲的說法,請你說出乙的理由________.
按乙的猜想,寫出溶液中溶質成分的幾種可能________(用化學式表示),請你選擇其中一種情況,設計實驗證明,完成下列探究報告:
猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象及結論
________________________
(2)丙同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),對一樣品進行了如下定量實驗:
第一步:稱取燒杯的質量為50.0g;
第二步:將適量鹽酸加入燒杯中并稱重,燒杯和鹽酸的總質量為100.0g;
第三步:稱取少量石灰石樣品(質量為12.0g)加入燒杯中,使之與過量稀鹽酸反應;
第四步:待反應完全后,稱重,燒杯和其中混合物的總質量為107.6g.
試通過分析計算:
①該實驗中生成的二氧化碳的物質的量是多少?
②該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?(根據(jù)化學方程式列式計算,結果精確到0.1%)

解:(1)甲說,因為瓶內有固體剩余,所以溶液中只有氯化鈣而無鹽酸.乙不完全同意甲的說法,乙的理由是剩余固體可能完全是雜質;碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此溶液中一定有氯化鈣,鹽酸可能有,也可能沒有,因此可能有兩種情況,CaCl2和HCl或CaCl2;我驗證猜想是氯化鈣和鹽酸,取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液;紫色石蕊試液變紅,有鹽酸和氯化鈣;故答案為:剩余固體可能完全是雜質;CaCl2和HCl或CaCl2
猜想:氯化鈣和鹽酸; 取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液;紫色石蕊試液變紅,有鹽酸和氯化鈣;
(2)根據(jù)質量守恒定律,二氧化碳的質量=100.0g+12.0g-107.6g=4.4g,二氧化碳的物質的量==0.1mol,故答案為:0.1mol
解:設該石灰石中碳酸鈣的質量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
1mol 1mol
x 0.1mol
x=0.1mol
所以:該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)=×100%=83.3%
答:該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)為83.3%.
故答案為:83.3%
分析:根據(jù)題目給出的信息:甲說,因為瓶內有固體剩余,所以溶液中只有氯化鈣而無鹽酸.乙不完全同意甲的說法,乙的理由是剩余固體可能完全是雜質;碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此溶液中一定有氯化鈣,鹽酸可能有,也可能沒有;根據(jù)質量守恒定律求二氧化碳的質量,根據(jù)化學方程式的計算求碳酸鈣的質量分數(shù).
點評:本考點考查了實驗步驟的設計和有關化學方程式的計算等,有關實驗方案的設計和對實驗方案的評價是中考的熱點之一,設計實驗方案時,要注意用最少的藥品和最簡單的方法;本考點主要出現(xiàn)在實驗題和計算題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?濰坊二模)根據(jù)圖示回答問題.

(1)儀器a的名稱是
試管
試管

(2)實驗室可以用一種鹽類物質制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填標號),反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.若用排空氣法收集氧氣,寫出驗滿的方法:
用帶火星的小木條放在集氣瓶口,如木條復燃,則說明已經(jīng)收集滿了
用帶火星的小木條放在集氣瓶口,如木條復燃,則說明已經(jīng)收集滿了

(3)實驗室用石灰石(雜質既不溶于水也不與稀鹽酸反應)和稀鹽酸反應制取二氧化碳.反應化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,選用發(fā)生裝置B中長頸漏斗末端要伸入液面下的理由是
防止氣體外逸
防止氣體外逸

實驗結束后,錐形瓶內已無氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體剩余.小文和小明對錐形瓶內溶液中溶質的成分展開辯論:
①小文說:因為瓶內有固體剩余,所以溶液中只有氯化鈣而無鹽酸.小明不完全同意小文的說法,請你說出小明的理由
剩余固體可能完全是雜質,而雜質不與鹽酸反應,所以溶液中鹽酸可能已過量
剩余固體可能完全是雜質,而雜質不與鹽酸反應,所以溶液中鹽酸可能已過量

②按小明的猜想,寫出溶液中溶質成分的兩種可能
CaCl2、HCl
CaCl2、HCl
;
CaCl2
CaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填裝置編號),在加入藥品前,應首先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,反應的化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.若要獲得干燥的氧氣,除發(fā)生裝置外,還應選用D裝置,并在該裝置中盛放
濃硫酸
濃硫酸
(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則氣體從
n
n
端進入(填“m”或“n”).
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,
不能
不能
(填“能”或“不能”)用C裝置控制反應的發(fā)生與停止.
(4)實驗室用石灰石(雜質既不溶于水也不與稀鹽酸反應)和稀鹽酸反應制取二氧化碳.反應化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,選用發(fā)生裝置B時長頸漏斗末端要伸入液面以下的理由是
防止氣體外逸
防止氣體外逸
.實驗結束后,錐形瓶內已無氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體剩余.小文說:因為瓶內有固體剩余,所以所得濾液中只有氯化鈣而無鹽酸.小明不完全同意小文的說法,請你說出小明的理由
剩余固體可能完全是雜質,而雜質不與鹽酸反應,所以溶液中鹽酸可能已過量
剩余固體可能完全是雜質,而雜質不與鹽酸反應,所以溶液中鹽酸可能已過量

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?崇明縣二模)實驗室用石灰石(雜質既不溶于水也不與稀鹽酸反應)和稀鹽酸反應制取二氧化碳.
(1)實驗結束后,錐形瓶內已無氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體剩余.
甲同學和乙同學對錐形瓶內溶液中溶質的成分展開辯論:甲說:因為瓶內有固體剩余,所以溶液中只有氯化鈣(氯化鈣溶液呈中性)而無鹽酸.乙不完全同意甲的說法,請你說出乙的理由
剩余固體可能完全是雜質
剩余固體可能完全是雜質

按乙的猜想,寫出溶液中溶質成分的幾種可能
CaCl2和HCl或CaCl2
CaCl2和HCl或CaCl2
(用化學式表示),請你選擇其中一種情況,設計實驗證明,完成下列探究報告:
猜想 實驗步驟 實驗現(xiàn)象及結論
氯化鈣和鹽酸
氯化鈣和鹽酸
取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液
取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液
紫色石蕊試液變紅,有鹽酸和氯化鈣
紫色石蕊試液變紅,有鹽酸和氯化鈣
(2)丙同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),對一樣品進行了如下定量實驗:
第一步:稱取燒杯的質量為50.0g;
第二步:將適量鹽酸加入燒杯中并稱重,燒杯和鹽酸的總質量為100.0g;
第三步:稱取少量石灰石樣品(質量為12.0g)加入燒杯中,使之與過量稀鹽酸反應;
第四步:待反應完全后,稱重,燒杯和其中混合物的總質量為107.6g.
試通過分析計算:
①該實驗中生成的二氧化碳的物質的量是多少?
②該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?(根據(jù)化學方程式列式計算,結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

低碳生活不僅是當今社會的流行語,更是關系到人類未來的戰(zhàn)略選擇.
(1)“低碳經(jīng)濟”、“低碳生活”的重要含義之一就是節(jié)約化石能源,普及利用新能源,以減少二氧化碳的排放.過量排放二氧化碳到大氣中,會引起
溫室
溫室
效應,使全球變暖.
(2)有二氧化碳生成的反應很多(如圖所示),請按要求寫出一個化學方程式:

①有二氧化碳生成的分解反應:
H2CO3═CO2↑+H2O
H2CO3═CO2↑+H2O
;
②有二氧化碳生成的其它反應(不屬于基本反應類型):
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)實驗室用石灰石(雜質既不溶于水也不與稀鹽酸反應)和稀鹽酸反應制取二氧化碳.反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,若用圖I所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集CO2,則CO2導入端為
a
a
(填“a”或“b”).
制取二氧化碳實驗結束后,錐形瓶內已無氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體剩余.
小宇對錐形瓶內溶液中溶質的成分進行猜想:
請依小宇的猜想,寫出溶液中溶質成分的兩種可能
CaCl2
CaCl2
、
HCl
HCl

(4)用圖Ⅱ所示礦泉水瓶可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應,其現(xiàn)象是
軟塑料瓶變癟
軟塑料瓶變癟
,發(fā)生的化學方程式為:
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(5)小彤用圖Ⅲ裝置做以下實驗:
打開膠塞向小試管內加入一定量的干冰后將膠塞塞緊.觀察到燒杯①中的現(xiàn)象是:
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
,若液體X為滴加了幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液,液體Y為氯化鐵溶液,液體X中發(fā)生反應的化學方程式為:
FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl
FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl
,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象有
液體Y倒流到液體X中
液體Y倒流到液體X中
液體X由紅色變?yōu)闊o色或仍為紅色
液體X由紅色變?yōu)闊o色或仍為紅色
(假設恰好完全反應).

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