19．下列說法錯誤的是（　�。�
A．空氣的成分按體積計算氧氣約占21%
B．CO2可作氣肥
C．食品包裝中充入氮氣防腐
D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中木條復燃，證明氧氣已收集滿

分析 A、根據(jù)空氣中各種成分的體積含量方面進行分析、判斷、解答；B、二氧化碳可促進植物的光合作用，可做氣體肥料；C、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可作食品防腐劑；D、驗滿必須放在瓶口，不能伸入試管內(nèi)．

解答 解：A、空氣的成分按體積分數(shù)計算，大約是氮氣為78%、氧氣為21%、稀有氣體為0.94%、二氧化碳為0.03%、其它氣體和雜質(zhì)為0.03%，故A說法正確；
B、二氧化碳可促進植物的光合作用，可做氣體肥料，故B說法正確；
C、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可作食品防腐劑，故C說法正確；
D、將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣已收集滿，故D說法錯誤．
故選D．

點評 解答本題關(guān)鍵是熟悉空氣組成及各組成的性質(zhì)和用途，知道驗滿的方法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所加試劑及所用方法均不正確的是（　　）
 物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑除去雜質(zhì)的方法
ANaCl溶液（NaHCO3）過量稀鹽酸蒸發(fā)
BFeSO4 溶液（CuSO4）過量鐵粉過濾
CO2 （CO2）足量氫氧化鈉溶液洗氣
DBaCO3（BaSO4）稀硫酸過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．某廠的酸性廢水中含有Fe2+、Fe3+、Zn2+、Au3+以及污泥等，有人設(shè)計了如圖所示的工藝流程，利用常見的酸和堿進行回收和治理污水．（氫氧化鋅為沉淀，二價鐵離子不穩(wěn)定，易被氧氣氧化成三價鐵離子）

（1）將污泥與溶液A分離的步驟①是過濾．
（2）向溶液A中鼓風吹氧后得到的溶液B與之前相比較，明顯減少的離子是Fe2+．
（3）固體C中的成分是：鐵和金；當加入D稀鹽酸后，可以回收到的金屬E是金．
（4）若想從溶液H中將鋅變?yōu)楹袖\的沉淀，則步驟②為加入過量的氫氧化鈉．
（5）通過上述操作，你總結(jié)出來的結(jié)論是：污水不一定是廢水，經(jīng)過處理后不僅可以保護環(huán)境還可以變廢為寶．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．在某次化學實驗課上，老師取來過量的銅粉和鐵粉，在燒杯中加入一定質(zhì)量的稀硫酸后，進行了如下實驗操作：①將全部銅粉加入稀硫酸中，②5min后，將全部鐵粉加入稀硫酸中．下列有關(guān)上述實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象的說法中，不正確的是（　�。�
A．進行操作①后，燒杯中溶液的顏色變?yōu)樗{色
B．進行操作②后，燒杯中會有氣體產(chǎn)生
C．反應(yīng)結(jié)束后，燒杯中的粉末中一定有銅粉
D．反應(yīng)結(jié)束后，燒杯中一定有鐵粉剩余

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．鑒別下列物品方法不正確的是（　　）
選項鑒別的物質(zhì)鑒別的方法
A冰和干冰室溫（20℃）放置，過一段觀察是否有水漬
B水和雙氧水加二氧化錳，觀察是否有氣泡
C二氧化錳和氧化銅觀察顏色
D純羊毛和化纖面料灼燒聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．實驗室中有一包固體混合物A，其中可能含有NH4Cl、Na2SO4、BaCl2、Fe2O3四種物質(zhì)中的兩種或多種，按如圖所示進行探究實驗，出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象．

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，試推斷：
（1）氣體B的化學式為NH3．
（2）步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）溶液C中一定含有的陰離子是Cl-，OH-（寫離子符號）．
（4）固體混合物A中一定不含有Na2SO4，理由是BaCl2和Na2SO4反應(yīng)會生成白色的硫酸鋇沉淀，溶液C中將無鋇離子，步驟②中將無白色沉淀．
（5）試用化學方程式解釋說明沉淀F生成的原因：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl（相關(guān)化學方程式你認為有幾個就寫幾個）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．以下有關(guān)溶液及原理的總結(jié)正確的是（　　）
A．凡是均一、穩(wěn)定的液體一定都是溶液
B．在溶液中進行的化學反應(yīng)一般速率比較快，是因為水參加了反應(yīng)
C．酸、堿、鹽的水溶液能夠?qū)щ娛且驗樵谌芤褐写嬖谥杂梢苿拥碾x子
D．衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，是因為洗滌劑能夠溶液油污

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖是用紅磷測定空氣中氧氣含量的一種辦法，請結(jié)合相關(guān)知識回答下列問題：
（1）在該實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是：產(chǎn)生大量白煙，冷卻至室溫后打開彈簧夾燒杯中的水倒流進集氣瓶中，約占集氣瓶水面以上部分體積的五分之一．
（2）該實驗的文字表達式為：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
（3）該實驗說明氧氣約占空氣總體積的五分之一，還說明氮氣具有
難溶于水（或不燃燒、不支持燃燒）的性質(zhì)（一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．圖中A-G是初中化學常見的物質(zhì)，且分別是由H、C、O、Na、S、Cu中的一種或幾種元素組成．A、C為單質(zhì)；B、D、E由兩種元素組成，其中E中兩種元素質(zhì)量比為1：8；F、G、H由三種元素組成，H可用于含鉛蓄電池中．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去．
（1）寫出化學式：EH2O．
（2）寫出B物質(zhì)的一種用途：滅火．
（3）寫出H和D反應(yīng)的化學方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
（4）寫出E→C反應(yīng)的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．．

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