如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器

(1)圖甲中儀器名稱(chēng)A、
 
C
 
H
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要選擇下列藥品中的
 
(填序號(hào));
A.大理石           B.純堿          C.稀鹽酸         D.稀硫酸
(3)組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時(shí),除選擇儀器A和B外,還要從圖中選擇的儀器有
 
(填序號(hào));
(4)上述裝置還可用于制取某氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:本題所利用的信息有:
(1)氣體的制取、凈化和干燥,要注意從反應(yīng)的原理入手,根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;
(2)實(shí)驗(yàn)室中制備二氧化碳?xì)怏w,首先根據(jù)課本中有關(guān)知識(shí)選擇所需的藥品和反應(yīng)裝置所需的儀器,然后再根據(jù)“長(zhǎng)進(jìn)短出”的原則連接洗氣瓶進(jìn)行干燥.
解答:解:(1)要能正確識(shí)別常用實(shí)驗(yàn)儀器,還要注意填寫(xiě)時(shí)髦儀器名稱(chēng)不能寫(xiě)錯(cuò)別字;
(2)對(duì)這一部分要耐心地閱讀課本中有關(guān)知識(shí),選出適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的所用的藥品;
(3)氣體發(fā)生和收集裝置所用的儀器,要根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件來(lái)選擇.二氧化碳是大理石(固體)和稀鹽酸(液體)制取的,又不需要加熱,就自然要用到長(zhǎng)頸漏斗和雙孔塞.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣是用雙氧水(液體)和二氧化錳(固體),也不需要加熱,所用的藥品和反應(yīng)條件與實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳相同的,所以裝置也是相同的;用濃硫酸做干燥劑,長(zhǎng)進(jìn)短出,氣體通過(guò)濃硫酸效果最好.若短出長(zhǎng)進(jìn),由于瓶?jī)?nèi)氣體增多,壓強(qiáng)增大,會(huì)將橡皮塞彈出.
故答案為:(1)錐形瓶;集氣瓶;水槽;(2)A、C;(3)C、D、G;(4)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
點(diǎn)評(píng):從反應(yīng)的原理入手,選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑、儀器,并能按照實(shí)驗(yàn)要求裝配好儀器,這是初中要求重點(diǎn)掌握的.但現(xiàn)在考試中考查實(shí)驗(yàn)單一方面的知識(shí)很少,綜合實(shí)驗(yàn)很多,這就要求平時(shí)在學(xué)習(xí)中一方面注意基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),另一方面還要注意綜合能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋅是人體健康所必需的元素,人體缺乏鋅容易造成發(fā)育障礙,易患異食癖等病癥,使免疫力功能低下.市面上銷(xiāo)售的葡萄糖酸鋅口服液對(duì)治療鋅鬼缺乏癥具有較好的療效.如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)葡萄糖酸鋅由
 
元素組成,葡萄糖酸鋅中碳元素和氧元素的質(zhì)量比
 
,它的一個(gè)分子中含有
 
 個(gè)原子
(2)某患者除正常飲食吸收鋅元素外,還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液.若治療一個(gè)療程需要補(bǔ)充104mg鋅元素,而這些鋅有75%來(lái)自該口服液,則患者共需要服用
 
支葡萄糖鋅口服液.(寫(xiě)出解題過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海水主要含NaCl、MgCl2等物質(zhì).以下是實(shí)驗(yàn)室模擬從海水中得到食鹽和金屬鎂的簡(jiǎn)單流程.
(1)上述過(guò)程中,操作2的方法是
 
;該操作所需儀器有鐵架臺(tái)、酒精燈以及
 

(2)沉淀B與Y溶液發(fā)生的是中和反應(yīng),寫(xiě)出化學(xué)方程式
 

(3)海水中加入過(guò)量X溶液是
 
;取所得食鹽進(jìn)行焰色反應(yīng),觀察到火焰呈
 
色.
(4)由無(wú)水MgCl2通電分解可生成Mg和氯氣的化學(xué)方程式為
 

(5)若所取的海水中含95g MgCl2,理論上可得金屬鎂
 
g.把制得的金屬鎂在空氣中進(jìn)行燃燒的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)式表示下列反應(yīng),并注明其反應(yīng)的基本類(lèi)型.

例:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2   屬于
 
反應(yīng).
(1)硫在氧氣里燃燒生成二氧化硫
 
,屬于
 
反應(yīng);
(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,屬于
 
反應(yīng);
(3)白磷自燃
 
,屬于
 
反應(yīng);
(4)電解水
 
,屬于
 
反應(yīng);
(5)木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
 
,屬于
 
反應(yīng);
(6)鈉在氯氣里燃燒生成氯化鈉
 
,屬于
 
反應(yīng);
(7)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣
 
,屬于
 
反應(yīng);
(8)鋁箔在氧氣里燃燒生成氧化鋁
 
,屬于
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)此表回答有關(guān)問(wèn)題(用序號(hào)填寫(xiě))
序號(hào)
物質(zhì)醋酸燒堿熟石灰純堿
化學(xué)式CH3COOHNaOHCa(OH)2Na2CO3
(1)上表中屬于有機(jī)物的是
 
.(填序號(hào),下同)
(2)我國(guó)化工專(zhuān)家侯德榜在生產(chǎn)
 
方面作出了重大的貢獻(xiàn).
(3)檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì):“皂角素”,皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍,你認(rèn)為可以選用上列物質(zhì)中的
 
來(lái)涂抹止癢.
(4)農(nóng)民經(jīng)常用來(lái)改良土壤酸性的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下列物種中符合題目要求的物質(zhì)的序號(hào)在下列橫線上.
①氧氣;②二氧化碳;③氮?dú)猓虎芟∮袣怏w如氦氣;⑤二氧化硫;⑥五氧化二磷;⑦氧化鋁;⑧鋁箔;⑨硫粉、饪諝
(1)通常情況下,是無(wú)色無(wú)味的氣體的是
 
;
(2)是白色固體的是
 
;
(3)有刺激性氣味能污染空氣的是
 

(4)能供給呼吸、支持燃燒的是
 
;
(5)可用作保護(hù)氣的是
 

(6)在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

解釋下列一些事實(shí)
選項(xiàng)事   實(shí)解   釋
  A.物體的熱脹冷縮
 
  B.50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL
 
  C.百花盛開(kāi),花香四溢
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖示意圖表示的粒子中,屬于原子的有(填序號(hào),下同)
 
,屬于同種元素的有
 
,屬于陰離子的是
 
,屬于陽(yáng)離子的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱(chēng)填在橫線上:
(1)吸取和滴加少量的液體需要用
 
.(填標(biāo)號(hào),下同)
(2)少量溶液相互反應(yīng)時(shí),需要用
 

(3)量取8毫升的水,需要用
 

(4)收集氣體時(shí)時(shí),需要用
 

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