現(xiàn)將10 g A和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10 g A完全反應(yīng)后生成8 g C和4 g D，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是…………（   ）。

A. 1:1              B. 2:1            C. 5:1           D. 4:1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是（　�。�

　

A．

插入燃著的木條

B．

觀察氣體顏色

　

C．

聞氣體的氣味

D．

倒入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家．”下列關(guān)于農(nóng)作物和化肥的說(shuō)法正確的是（）

　

A．

（NH4）2SO4屬于復(fù)合肥料

　

B．

農(nóng)作物所必需的營(yíng)養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種

　

C．

磷肥能使作物根系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱

　

D．

銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)發(fā)展對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著重要作用。（1）鉀肥能提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害的能力。下列化肥中屬于鉀肥的是（填序號(hào)）。

①碳酸氫銨（NH4HCO3）②硫酸鉀（K2SO4）③磷礦粉【Ca3(PO4)2】④硝酸銨（NH4NO3）

（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%～20%的氯化鈉溶液來(lái)選種。要配制200Kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量是  Kg，水的質(zhì)量Kg。 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


地震后，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者，這說(shuō)明……(    )

   A．分子的質(zhì)量很小           B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．分子的體積很小           D．分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


材料一：傳統(tǒng)水處理工藝﹣經(jīng)典“四部曲”（①過(guò)濾②絮凝③消毒④沉淀），被列為人類20世紀(jì)最重要的發(fā)明之一．為了提高水質(zhì)，有些水廠增加了活性炭處理工序．

材料二：《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中，允許使用的消毒劑有Cl2，NH2Cl（一氯銨），O3，ClO2；水的總硬度（以CaCO3計(jì)）不超過(guò)450mg/L．

（1）活性炭處理工藝中，主要利用活性炭具有　_________　能力；

（2）“四部曲”正確的工藝順序?yàn)?u>　_______　（填序號(hào)）；

（3）四種消毒劑中，屬于單質(zhì)的是　_________　；

（4）ClO2 中Cl 的化合價(jià)為　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列屬于化石能源的是(   )

A、太陽(yáng)能      B、風(fēng)能          C、地?zé)崮?nbsp;      D、煤炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)右圖是某校食堂的食譜，從所含營(yíng)養(yǎng)素分析，除水和無(wú)機(jī)鹽外，主食中主要含有營(yíng)養(yǎng)素是        ，食譜中缺少的營(yíng)養(yǎng)素是       。

(2)小強(qiáng)去醫(yī)院體檢，醫(yī)生說(shuō)他有點(diǎn)貧血，你認(rèn)為他應(yīng)該適當(dāng)補(bǔ)充       元素。

(3)炒菜時(shí)油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是                。

(4)生活中常用        的方法降低水的硬度，同時(shí)又可以殺菌消毒。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在“P+Q→鹽和水”的反應(yīng)中，物質(zhì)P和Q不可能是（　　）

　

A．

HCl，Ca（OH）2

B．

SO2，NaOH

C．

Fe2O3，H2SO4

D．

H2SO4，ZnCl2

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同步練習(xí)冊(cè)答案