11．下列物質(zhì)中①空氣  ②銅粉  ③礦泉水  ④氫氧化鈉  ⑤二氧化碳  ⑥氧化鎂  ⑦水 ⑧紅磷，其中屬于混合物的是①③，屬于單質(zhì)的是②⑧，屬于化合物的是④⑤⑥⑦．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：①空氣是混合物；②銅粉是單質(zhì)；③礦泉水是混合物；④氫氧化鈉是化合物；⑤二氧化碳是化合物；⑥氧化鎂是化合物；⑦水是化合物；⑧紅磷是單質(zhì)；
故答案為：①③；②⑧；④⑤⑥⑦．

點(diǎn)評(píng) 判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．文婧同學(xué)非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，并樂于活用化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你試著和她一起去體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂：
（1）烹煮牛肉西紅柿湯時(shí)，為了解湯的咸味是否適宜，文婧同學(xué)取鍋中少量湯品嘗．取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何，是因?yàn)槿芤壕哂芯恍裕ㄌ钜粭l性質(zhì)）．
（2）文婧注意到汽水在沒有開蓋之前幾乎看不到氣泡，但打開瓶蓋之后卻有大量氣泡冒出，這說明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減�。�
（3）文婧經(jīng)常幫媽媽洗碗，她每次都能很容易地把“油乎乎”的菜盤洗干凈，請(qǐng)你猜猜看，她可能在水中加了洗滌劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在氧化鐵（化學(xué)式為Fe2O3）．回答下列問題．
（1）氧化鐵的化學(xué)式量為160．
（2）氧化鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%．
（3）現(xiàn)有320g氧化鐵粉末，其中鐵的質(zhì)量為224g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．一個(gè)碳---12的原子的實(shí)際質(zhì)量為m kg，計(jì)算實(shí)際質(zhì)量為2mkg的另一種元素的原子相對(duì)原子質(zhì)量24．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．興趣小組同學(xué)向盛有生石灰的燒杯中加入碳酸鈉溶液，攪拌、過濾、洗滌、干燥后得到固體A和溶液B，并對(duì)固體A和溶液B進(jìn)行探究．
上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)有：①CaO+H2O═Ca（OH）2；②Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（寫化學(xué)方程式）．
Ⅰ．固體A成分的探究及測定
【猜想】①固體A中只有CaCO3；
②固體A中含有CaCO3和Ca（OH）2；含有Ca（OH）2的理由是Ca（OH）2微溶于水．
【實(shí)驗(yàn)】取少量固體A于試管中加足量水，振蕩、靜置，向上層清液中滴加硫酸銅溶液，
出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，猜想②成立．
【組成測定】取8.7g固體A于試管中，加足量稀鹽酸至固體完全溶解，收集到純凈
CO2 2.2g，則固體A中CaCO3和Ca（OH）2的質(zhì)量比為50：37．
Ⅱ．溶液B的成分探究
【猜想】①溶液B中的溶質(zhì)是NaOH；     ②溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3；
③溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Ca（OH）2．
根據(jù)對(duì)固體A成分的探究，小組同學(xué)認(rèn)為猜想③正確，其理由是固體A中含有Ca（OH）2．
【實(shí)驗(yàn)】取少量溶液B于試管中，滴加Na2CO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明猜想③正確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）寫出以下儀器的名稱
①試管  ②酒精燈
③鐵架臺(tái) ④導(dǎo)管
⑤集氣瓶 ⑥水槽
⑦橡皮塞
（2）用一團(tuán)棉花放在靠近試管口的地方，目的防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管
（3）將導(dǎo)管口伸入盛滿水的標(biāo)號(hào)為⑤的瓶里，開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是均勻、連續(xù)冒出；
（4）待瓶內(nèi)的水排完，用玻璃片在水面下蓋住瓶口，把集氣瓶移出水面后放置在實(shí)驗(yàn)桌面上，放置的方法是正放原因是氧氣的密度比空氣的大，反應(yīng)原理：（用文字表達(dá)式表示）高錳酸鉀制氧氣：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；另外還可以用氯酸鉀制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣問題分析：實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，試管炸裂，可能的原因是試管口朝上傾斜；試管底部接觸到燈芯；加熱時(shí)試管外壁有水．（不考慮人為破壞）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%氯化鈉溶液．配制2000g這種生理鹽水，所需氯化鈉的質(zhì)量為（　�。�
A．0.18gB．1.8gC．18gD．180g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．向20℃的飽和澄清石灰水（甲溶液）中投入適量的氧化鈣粉末，充分反應(yīng)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溶液溫度末冷卻到20℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比甲溶液大
B．溶液溫度末冷卻到20℃時(shí)，溶液一定是飽和溶液
C．溶液溫度恢復(fù)到20℃時(shí)，溶液質(zhì)量比甲溶液小
D．溶液溫度恢復(fù)到20℃時(shí)，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和甲溶液的相等、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．七水硫酸鎂（MgSO4•7H2O）是一種重要的化工原料，在48.1℃以下的潮濕空氣中穩(wěn)定，在溫?zé)岣稍锟諝庵幸资ソY(jié)晶水．工業(yè)上將白云石（主要成分為MgCO3、CaCO3）煅燒成粉，用于制取MgSO4•7H2O，工藝流程如下圖所示：

（1）煅燒過程中，MgCO3轉(zhuǎn)化為MgO的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（2）寫出MgO與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式MgO+H2SO4=MgSO4+H2O．
（3）操作a的名稱為過濾．
（4）將分離后的母液循環(huán)利用的目的是提高原料的利用率．
（5）干燥得成品時(shí)，需要控制的條件是溫度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案