【題目】中國環(huán)保部和國家標(biāo)準(zhǔn)委兩個部門分別向 WTO遞交通知,宣布從2017年九月起,中國將禁止進口“洋垃圾”,力圖減少環(huán)境污染。某廢電器電路板含有以下金屬:Sn、Pb、Fe、Cu、Ag、Au、 Ni(鎳,銀白色)、Pd(鈀, 銀白色)。下圖是回收其中部分金屬的流程圖。(假設(shè)流程圖中各反應(yīng)均完全反應(yīng)。已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O)

(1)請寫出紅色固體A的名稱是_____________;

(2)濾渣2中含有的金屬是___________;

(3)步驟⑤的反應(yīng)方程式 _________________________;

(4)步驟⑥回收的純凈物B是_______________(寫化學(xué)式);

(5)金屬Fe、Ni、Pd在溶液中的活動性由強到弱的順序是_____。

【答案】; Sn、Pb、Ni; Fe+CuSO4=FeSO4+Cu; FeSO4 Fe、Ni、Pd.

【解析】

整個流程,第一步將塑料和金屬分離;第二步將活潑金屬和不活潑金屬分離,根據(jù)Sn、Pb、Fe、Cu、Ag、Au、Ni(鎳,銀白色)、Pd以及整個流程可以看出,活潑金屬為鐵鎳鉛錫,不活潑金屬為銅金銀鈀。所以濾液I中含有硫酸亞鐵、硫酸鉛、硫酸鎳和硫酸錫,繼續(xù)加入鐵粉,最后得到純凈物B,純凈物B為硫酸亞鐵,所以加入鐵應(yīng)該是將其他金屬都轉(zhuǎn)化為固體,所以濾渣2含有Sn、Pb、Ni;濾渣I在稀硫酸和氧氣加熱的條件下,固體有Au、AgPd;根據(jù)信息提示可知,應(yīng)該反應(yīng)掉了銅,生成了硫酸銅,所以濾液3為硫酸銅溶液。硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅。

根據(jù)以上分析可知:

(1)紅色固體A為銅;

(2)濾渣2中含有的金屬是 Sn、Pb、Ni;

(3)步驟⑤是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,對應(yīng)的反應(yīng)方程式 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;

(4)步驟⑥回收的純凈物B FeSO4

(5)根據(jù)上面的轉(zhuǎn)化關(guān)系中金屬的出現(xiàn)形式和過程可知,金屬Fe、Ni、Pd在溶液中的活動性由強到弱的順序是 Fe、Ni、Pd。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示:

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為_____g,二氧化錳的作用是______。

(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為______g。

(3)計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:

1)金屬鐵是由 構(gòu)成的,氯化鈉是由 構(gòu)成的,二氧化碳是由 構(gòu)成的。(填 原子、分子離子

2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

當(dāng)a= 時,該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第 周期。

當(dāng)a=8時,該粒子是 (填原子、陽離子陰離子)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨對工業(yè)及國防具有重要意義,下圖為某化學(xué)小組同學(xué)模擬工業(yè)合成氨原理設(shè)計如圖實驗.

完成以下實驗中相關(guān)問題:

(1)檢查裝置氣密性.

(2)關(guān)閉ac,打開b,從長頸漏斗中加入稀鹽酸,在E出口處收集H2并驗純.

(3)關(guān)閉a、b、c在盛滿空氣的多孔玻璃鐘罩內(nèi)用激光點燃足量白磷,此操作的目的是______

(4)待多孔玻璃鐘罩冷卻到室溫,先打開a,再加熱D處的酒精燈,最后打開止水夾____,H2N2在催化劑的作用下生成NH3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.實驗過程中C裝置的作用是____E裝置的現(xiàn)象為____,此現(xiàn)象說明NH3溶于水后溶液呈____性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年廈深鐵路汕頭聯(lián)絡(luò)線建成正式通車,汕頭市民圓了家門口的“高鐵夢”,高鐵可以加快出行步伐。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:

(1)列車車體大量使用的鎂鋁合金,鎂鋁合金的優(yōu)點是___________。

(2)修建鐵路需要使用大量的鋼鐵。工業(yè)煉鐵可利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。

(3)修建鐵路所需的鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_________(填字母序號);

A.鋁土礦(主要成分A12O3) B.輝銅礦(主要成分Cu2S)

C.菱鐵礦(主要成分FeCO3) D.磁鐵礦(主要成分Fe3O4)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式(要求寫反應(yīng)現(xiàn)象的寫反應(yīng)現(xiàn)象)。

(1)鐵絲在氧氣中燃燒 _________ ,反應(yīng)現(xiàn)象為_____________。

(2)在空氣中點燃鎂條___________,反應(yīng)現(xiàn)象為______________。

(3)紅磷在空氣中燃燒_____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。請回答下列問題:

(1)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是_______________________

(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:③______________________;④_______________________

(3) 在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是_________________(寫一點即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計并進行了CO2的制取與性質(zhì)的實驗。

(1)制取與性質(zhì)

如圖A,檢查裝置的氣密性,操作為______________,觀察到導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,檢查后加入藥品,固定裝置,制取CO2,有關(guān)化學(xué)方程式為_____。如圖B,現(xiàn)象為____,說明CO2的性質(zhì)_____

(2)反思與交流

①制備氣體時選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有__________

②欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同,你的實驗操作是:取一瓶空氣、一瓶等體積的呼出氣體______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。可是近年來空氣污染情況日益嚴(yán)重,嚴(yán)重影響我們的健康和生活。根據(jù)如圖回答下列問題

(1)排放到空氣中的有害物質(zhì)主要有兩類:有害氣體和煙塵,請寫出其中一種有害氣體(用化學(xué)式表示)_________________

(2)空氣污染的危害(答出一點即可)____________________

(3)防治空氣污染的措施(答出一點即可)_________________

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