用右圖裝置電解水,一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是
A. 甲試管中收集到的是一種可燃性氣體
B. 該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成
C. 向水中加入少量硫酸,能增強水的導電性
D. 甲、乙兩試管內收集到的氣體的質量比約為8:1
D 【解析】 A、甲試管中收集到的氣體體積大,是氫氣,氫氣具有可燃性,描述正確;B、該實驗生成了氫氣和氧氣,證明水是由氫元素和氧元素組成,描述正確;C、向水中加入少量硫酸,能增強水的導電性,描述正確;D、甲試管收集的氣體是氫氣,乙試管內收集的氣體為氧氣,由于氧氣的溶解性比氫氣略大,所以氣體的質量比約為1:8,描述錯誤。故選D。科目:初中化學 來源:河南2019屆九年級人教版化學上冊:第五單元化學方程式同步測試卷 題型:單選題
質量守恒定律是幫助我們認識化學反應實質的重要理論,在化學反應aA+bB===cC+dD中,下列說法正確的是
A. 化學計量數(shù)a和b之和一定等于c與d之和
B. A和B相對分子質量之和一定等于C和D的相對分子質量之和
C. 反應物A和B的質量比一定等于生成物C和D的質量比
D. 若取x gA和x gB反應,生成C和D的質量總和不一定等于2x g
D 【解析】A.參加反應的A、B的質量總和一定等于生成的C、D的質量總和,但化學計量數(shù)a與b之和不一定等于c與d之和,故A錯誤;B.當反應物和生成物的系數(shù)均為1時,A和B相對分子質量之和一定等于C和D的相對分子質量之和,否則反應物的相對分子質量與系數(shù)的乘積的和等于生成物的相對分子質量與系數(shù)的乘積的和,故B錯誤;C.參加反應的A、B的質量總和一定等于生成的C、D的質量總和,但反應物A和B的質量...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省平頂山市2018屆九年級中考三;瘜W試卷 題型:多選題
下列提純方法不正確的是( 。
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜質的方法或試劑 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 燃燒 |
B | 生石灰 | 碳酸鈣 | 高溫煅燒 |
C | 一氧化碳 | 水蒸氣 | 濃硫酸 |
D | 氯化鈣 | 硝酸鉀 | 蒸發(fā)結晶 |
A. A B. B C. C D. D
AD 【解析】 A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項方法錯誤,符合題意; B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項方法正確,不符合題意; C、濃硫酸具有吸水性,且不與一氧化碳反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故方...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南2019屆九年級人教版化學上冊:第四單元 自然界的水同步測試卷 題型:填空題
按要求各寫出一個下列反應的文字表達式:
(1)有水生成的化合反應:____。
(2)有水生成的分解反應:_____。
(3)有水參加的分解反應: __。
氫氣+氧氣水過氧化氫水+氧氣水氫氣+氧氣 【解析】 (1)氫氣在氧氣中燃燒生成水,是有水生成的化合反應,反應的文字表達式為:氫氣+氧氣水;(2)過氧化氫分解生成水和氧氣,是有水生成的分解反應,反應的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣; (3)水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,是有水參加的分解反應,反應的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南2019屆九年級人教版化學上冊:第四單元 自然界的水同步測試卷 題型:單選題
有①N2O5;②X;③N2O3;④N2;⑤NH3五種物質,它們是按照氮元素的化合價由高到低順序排列的,則X可能是下列物質中的( )
A. NO2 B. NaNO2 C. NH4Cl D. N2O
A 【解析】 設①五氧化二氮中氮的化合價為x. x·2+(-2)×5=0 解得x=+5 設③三氧化二氮中氮的化合價為y. y·2+(-2)×3=0 解得y=+3 由于②中氮的化合價在①③中氮的化合價之間,因此②中氮的化合價在+5和+3之間. 設二氧化氮中氮的化合價為z. z+(-2)×2=0 解得z=+4 設亞硝酸鈉中氮的化合...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南2019屆九年級人教版化學上冊:第四單元 自然界的水同步測試卷 題型:單選題
下列選項中關于水的說法正確的是( )
A.生活中采取蒸餾的方法將硬水軟化
B.液態(tài)水轉化為水蒸氣,水分子體積增大
C.電解水得到的氫氣和氧氣質量比約為2:1
D.保持水的化學性質的最小粒子是水分子
D 【解析】 試題A、生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化,故A錯誤;B、液態(tài)水轉化為水蒸氣的過程中只是水分子之間的間隔增大了,而水分子本身的體積、質量、數(shù)目不變,故B錯誤;C、電解水得到氫氣和氧氣的質量比為1:8,體積比是2:1,故C錯誤;D、因為分子是保持物質化學性質的微粒;所以保持水的化學性質的最小粒子是水分子,故D正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省宣恩縣2018屆九年級中考一模考試化學試卷 題型:單選題
下列圖像能正確表示對應變化關系的是
A. 一定量紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒
B. 兩份等質量的KClO3在有、無MnO2的情況下加熱
C. 等質量的Fe粉和Zn粉中分別加入等質量、等溶質質量分數(shù)的足量稀硫酸
D. 盛有濃鹽酸的試劑瓶未蓋瓶塞,濃鹽酸長時間露置于空氣中(不考慮水分的蒸發(fā))
C 【解析】 A、紅磷在密閉容器中燃燒物質總質量不變,錯誤;B、二氧化錳作雙氧水分解的催化劑,只能改變反應速率,不會改變產生氧氣的質量,兩份等質量、等溶質質量分數(shù)的雙氧水溶液在有無二氧化錳的情況下產生,產生氧氣的質量相同,錯誤;C、等質量的Fe粉和Zn粉與等質量、等溶質質量分數(shù)的足量稀硫酸反應,鋅比鐵活潑,鋅反應比鐵快,鐵產生的氫氣比鋅多,正確;D、盛有濃鹽酸的試劑瓶未蓋瓶塞,濃鹽酸長...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019屆九年級人教版化學上冊第一單元走進化學世界全章鞏固練習題 題型:單選題
下列關于實驗操作方法的歸納中,錯誤的是( )
A. 玻璃容器都可用作反應容器
B. 給試管里的固體加熱時,應先將試管均勻加熱
C. 取用固體藥品,一般用藥匙,塊狀藥品可用鑷子夾取
D. 用過的滴管立即用水沖洗干凈,嚴禁用未經清洗的滴管再吸取別的試劑
A 【解析】 A、量筒是玻璃儀器但不能做反應容器,故說法錯誤;B、為防止試管炸裂,加熱前都要先進行均勻加熱,也就是預熱,故說法正確;C、取用固體藥品可以用藥匙、有些塊狀藥品用鑷子夾取,故說法正確;D、用過的滴管立即用清水沖洗干凈,嚴禁采用未經清洗的滴管再吸取別的試劑,故說法正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南2019屆九年級人教版化學上冊:第一單元走進化學世界同步測試卷 題型:單選題
某學生測定下列數(shù)據合理的是( )
A. 用100 mL量筒量取7.5 mL液體 B. 用溫度計測得體溫為37.52 ℃
C. 用托盤天平稱得某食鹽樣品的質量為15.6 g D. 用燒杯量取200.0 mL鹽酸
C 【解析】 A.從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程; B.根據溫度計測的體溫,能準確到0.1℃進行解答; C.托盤天平用于粗略稱量藥品的質量,能準確到0.1g; D.根據量取液體藥品應使用量筒進行分析。 【解析】 A.量筒用于量取液體的體積,選擇量程時,要求量一次,且量取值與量程最接近。用100mL量筒量取7.5mL水,誤差太大,量筒選擇不合理,故該實驗數(shù)...查看答案和解析>>
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