我國使用“長征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，NH4ClO4中氯元素的化合價(jià)是：

A．-1 B．+3 C．+5 D．+7

D

【解析】

試題分析：由銨根的化合價(jià)為+1價(jià)，可得高氯酸根的化合價(jià)為-1價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)為X，列示為（+1）+X+(—2)*4=0 X=+7，故選D。

考點(diǎn)：化學(xué)式與化合價(jià)的計(jì)算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

河水因含有雜質(zhì)而需要凈化。下列操作都是凈化水的方法，其中一定需要加熱的是

A．過濾 B．吸附 C．蒸餾 D．沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省簡陽市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）含磷洗衣粉中含有Na5PxO10,其洗滌廢水的任意排放會(huì)污染環(huán)境，已知在上述化合物中磷的化合價(jià)為＋5，則X應(yīng)為 。

（2）由地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是__________________

（3）已知鐵的氧化物中鐵與氧元素的質(zhì)量比為7:3，則其化學(xué)式為 ______ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為；（1）明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模唬?）收集有關(guān)資料；（3）設(shè)計(jì)合理方案；（4）進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。請你按照以上四步，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)裝置圖回答（所用裝置圖序號(hào)用字母表示）：

（1）張雨同學(xué)欲用高錳酸鉀制取并收集比較干燥的氧氣，則應(yīng)選擇的裝置組合是 ___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ ___；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品是____________和____________（均填試劑名稱），反應(yīng)的反學(xué)方程式為________________________ ，應(yīng)選擇的制取和收集裝置組合是____________。

（3）通常情況下，乙快（C2H2）是一種無色、無味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體電石（主要成分：CaC2）與水直接反應(yīng)制取乙炔，同時(shí)生成氫氧化鈣。寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)方程式___________________________設(shè)計(jì)合理方案：發(fā)生裝置選用_________，若要收集到比較純凈的氣體應(yīng)選用的收集裝置為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符的是

A．金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭——金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)

B．干冰用于人工降雨——干冰易升華，吸收大量的熱

C．石墨做電極——石墨很軟

D．二氧化碳用于滅火——二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東臨清市初三上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器a，b的名稱：a是 ，b是 ．

（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ，可選用的收集裝置是 （填序號(hào)）．

（3）實(shí)驗(yàn)室用B、E裝置制取CO2的化學(xué)方程式為 ，請寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是 。

（4）將一瓶二氧化碳?xì)怏w正立于燒杯中（裝置見下圖），敞口一會(huì)兒，集氣瓶外壁上濕潤的藍(lán)色石蕊試紙自上面而下變紅色，該現(xiàn)象說明分子具有 的性質(zhì)，還說明二氧化碳?xì)怏w ．

（5）某化學(xué)興趣小組為了粗略測定一批石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，稱取研細(xì)的2．60g石灰石樣品，分4次加入稀鹽酸，充分反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣體為止。測得反應(yīng)前后的有關(guān)質(zhì)量如表：

①計(jì)算石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

②若在上述實(shí)驗(yàn)過程中石灰石樣品和所加酸液均無拋灑，根據(jù)圖中裝置判斷，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能 （填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”），原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東臨清市初三上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列各組物質(zhì)中括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

CuO（C）

在空氣中充分灼燒

B

H2O（H2O2）

加入少量二氧化錳，充分反應(yīng)后，過濾

C

Cu（Fe）

加入過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，干燥

D

CO（CO2）

將混合氣體依次通過灼熱的氧化銅和澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年青海師范大學(xué)附屬二中初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

A元素原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子；B元素的帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子的核外電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同；C元素的原子最外層是第二層，其最外層電子數(shù)是次外層的2倍；D元素的原子比C元素的原子多一個(gè)電子層，其陽離子帶一個(gè)單位的正電荷，E元素是地殼中含量最多的元素。試推斷：（7分）

（1）寫出元素符號(hào)：A ；B ；C ；D ；E 。

（2）畫出D+結(jié)構(gòu)示意圖 ，它是 結(jié)構(gòu)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為形象展示水分解的微觀過程，某同學(xué)制作了一些模型，表示相應(yīng)的微觀粒子。其中表示水分解過程中不能再分的粒子是

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