硝酸鉀與
氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）t1℃時，兩物質中溶解度較大的是 。
（2）t2℃時，將100g水加入盛有50g氯化鉀的燒杯中，
充分溶解后，得到氯化鉀的
（填“飽和”或“不飽和”）溶液。保持溫度不變，
往該燒杯中再加入10g水，充分攪拌后，氯化鉀溶液
的溶質的質量分數(shù) （填“變大”、“不變”或“變小”）。 第23題圖
（3）硝酸鉀作為化學肥料，其中的營養(yǎng)元素 。
（4）用50g蒸餾水配制t1℃時硝酸鉀的飽和溶液，需硝酸鉀固體的質量是 ,操作步驟是：計算、稱量、 。
科目：初中化學 來源： 題型：
“碳捕捉技術”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用的工藝和技術．
（1）最近有科學家提出“綠色自由”構想：把CO2含量高的氣體吹入飽和K2CO3溶液中，生成KHCO3，然后利用KHCO3受熱易分解的性質，再把CO2提取出來，經(jīng)化學反應使之變?yōu)榧状迹–H3OH）和水．“綠色自由”構想的技術流程如圖1：
（注：分解池內的反應條件是加熱；合成塔內的反應條件為300℃、200kPa和催化劑）
①分解池內反應的化學方程式為_______________
_________________________.
②合成塔內反應的化學方程式為___________________________________________.
③X溶液可循環(huán)利用，溶質是________________________________________（填寫化學式）．
（2）實際生產(chǎn)中，經(jīng)常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，流程圖如圖2（部分條件及物質未標出）．
①捕捉室內反應的化學方程式為________________________________________.
②“反應分離”發(fā)生反應的化學方程式
為___________________________________.
③該生產(chǎn)過程中，涉及到的物質屬于堿的是____________________________（填寫化學式）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
李明同學用下圖裝置進行“微粒是不斷運動”的探究。一段時間后，可觀察到無色酚酞試液變紅。則M溶液是（ ）
A．氫氧化鈉溶液
B．濃鹽酸
C．濃氨水
D．食鹽水
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗中利用提供的方案不能達到目的是（ ）
選項, 實驗目的, 實驗方案
A． 除去鐵粉中混有的少量銀粉，用足量稀鹽酸溶解后過濾
B． 鑒別純羊毛織品和滌綸織品，取樣灼燒后聞氣味
C． 證明分子在不斷運動, 將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中
D． 收集二氧化碳時，檢驗集氣瓶是否集滿, 用一根燃著的木條放在集氣瓶口
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中化學 來源： 題型：
氫氧化鈉是重要的化工原料，俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其用途十分廣泛，它應用于醫(yī)藥、食品、化工、造紙、印染等行業(yè)。石油產(chǎn)品經(jīng)硫酸洗滌后，還含有一些酸性物質必須用氫氧化鈉溶液洗滌，再經(jīng)水洗，才能得到精制產(chǎn)品。
工業(yè)制取氫氧化鈉固體的流程為：
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（1）綜合分析以上材料，回答并計算下列問題：
工業(yè)大量制取氫氧化鈉固體可能會引發(fā)的一個環(huán)境問題是___________________。
在制取氫氧化鈉的流程中，所涉及化學反應過程一定放熱的是____________。
A. ① B. ② C. ③ D. ①②③
（2）某石油化工廠化驗室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量化工產(chǎn)品中殘留硫酸，當消耗氫氧化鈉溶液100g時，洗液恰好呈中性，求化工產(chǎn)品中殘留硫酸的質量。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各組物質按酸、堿、鹽、氧化物順序排列的一組是
A．碳酸、乙醇(C2H5OH)、NaCl、H2O
B．硫酸、純堿、KNO3、干冰、
C．硝酸、熟石灰、大理石、水銀 D．醋酸、苛性鈉、純堿、生石灰
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