下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A、將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成黑色四氧化三鐵固體
B、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀
C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
D、“銅綠”與鹽酸混合，得到藍(lán)色溶液
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)“銅綠”是堿式碳酸銅的俗稱，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳，的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成黑色四氧化三鐵固體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯誤．
B、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，故選項(xiàng)說法錯誤．
C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯誤．
D、“銅綠”是堿式碳酸銅的俗稱，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳，“銅綠”與鹽酸混合，得到藍(lán)溶液，故選項(xiàng)說法正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、堿的化學(xué)性質(zhì)、鹽的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于溶液的說法不正確的是（　�。�
A、用洗滌劑乳化餐具上的食用油后，得到的液體不是溶液
B、農(nóng)業(yè)上用食鹽溶液選種，是因?yàn)槭雏}溶液能促進(jìn)種子發(fā)芽
C、白糖溶解在水中不見了，說明糖分子運(yùn)動到了水分子中形成了溶液
D、在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)速度很快，是在因?yàn)槿芤褐蟹磻?yīng)物的接觸面積大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在如圖實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A、
聞氣體氣味
B、
移走蒸發(fā)皿
C、
傾倒液體
D、稱量藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（　�。�
A、該圖可示意H2與O2的反應(yīng)
B、甲和乙的相對分子質(zhì)量一定相等
C、該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)保持不變
D、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料．
（1）人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬
 
的位置移到最后，正好符合由弱到強(qiáng)的
 
順序．
（2）為了全民的健康，我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是
 
（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．生鐵和鋼是世界上用量最大的
 
（填“金屬材料”或“合成材料”）；煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．寫出防止鐵生銹的一種方法是
 
．同樣是金屬，為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕？（用化學(xué)方程式表示）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在廚房里發(fā)生的下列變化，不屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、開水沸騰B、鐵鍋生銹
C、稀飯變餿D、木條燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)制氧氣是利用空氣中氧氣 氮?dú)?nbsp;稀有氣體的
 
不同的原理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列判斷正確的是（　�。�
A、將燃著的木條伸入充滿某氣體的集氣瓶中，木條熄滅，則該氣體一定是二氧化碳
B、可用檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物的方法鑒別氫氣、一氧碳、甲烷
C、某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的
D、二氧化碳有毒，空氣中含量過高，會使人中毒死亡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸．若試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生且紫色的石蕊試液變紅色則液體A和固體B的組合可能是（　　）
A、過氧化氫和二氧化錳
B、硫酸銅溶液和鐵釘
C、稀硫酸和鋅
D、石灰石和稀鹽酸

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