【題目】解決環(huán)境問題需要科技進(jìn)步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴(yán)重,科學(xué)家認(rèn)為,人類不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì),如將C02轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過程如圖所示:

下列說法不正確的是

A.該反應(yīng)若能廣泛應(yīng)用,將有助于緩解溫室效應(yīng)

B.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變

C.該反應(yīng)生成了三種物質(zhì)

D.每2個(gè)CO2分子與8個(gè)H2分子恰好完全反應(yīng)

【答案】CD

【解析】根據(jù)微觀示意圖可知:CO2和H2在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)和水,配平即可,故其化學(xué)方程式為:2CO2+6H2C2H4+4H2O.

A、該反應(yīng)減少了二氧化碳,若能廣泛應(yīng)用,將有助于緩解溫室效應(yīng),故A正確;

B、由方程式可知,氧元素分別與碳、氫元素組成了化合物,反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變,故B正確;

C、由方程式可知,該反應(yīng)生成了兩種物質(zhì),故C錯(cuò)誤;

D、由方程式可知,每2個(gè)CO2分子與6個(gè)H2分子恰好完全反應(yīng),故D錯(cuò)誤.故選CD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你用所學(xué)知識(shí)解釋“燒烤”時(shí)的一些現(xiàn)象:

(1)聞到食物的香味,說明分子

(2)飄散的煙塵主要對 造成污染;

(3)熄滅紅熱的木炭可采用的一種措施是

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【題目】欲將400g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液稀釋成10%的溶液,需加水(

A.100 g B.200 g C.400 g D.800 g

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【題目】下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度.

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度/g

13.3

31.6

63.9

110

169

(1)由上表可得到的信息是

(2)20℃時(shí),向100g水中加入31.6g硝酸鉀,充分溶解后得到 (填“飽和”或“不飽和”)溶液.

(3)20℃時(shí),向100g水中加入40g硝酸鉀,若使硝酸鉀完全溶解,可以采用的方法是

(4)某標(biāo)簽上標(biāo)有“16%的硝酸鉀溶液”,由該標(biāo)簽可獲得的信息是 、

(5)右圖是同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)的一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn),請參與實(shí)驗(yàn)并回答問題:將分液漏斗里適量的水加入大試管中,使足夠量的氫氧化鈉固體完全溶解后,能觀察到的現(xiàn)象是 ;現(xiàn)象的主要原因是

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【題目】請仔細(xì)觀察下圖,回答下列問題:

(1)從圖中你可得到:同一元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化規(guī)律是

(2)已知濃硫酸與銅在加熱條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng).甲、乙兩同學(xué)對該反應(yīng)的生成物有不同觀點(diǎn).甲同學(xué)認(rèn)為生成物為CuSO4和H2O,乙同學(xué)認(rèn)為生成物為CuSO4、SO2和H2O.請結(jié)合信息書寫出你認(rèn)為正確的反應(yīng)方程式 ,被還原的物質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯(cuò)誤的是

A.pH<5.6的雨水稱為酸雨。

B.使用乙醇汽油能減少污染,節(jié)約石油資源。

C.“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的。

D.加速石油、煤炭的開采,快速提高人類的生活質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)可以用作食品抗氧化劑的是( )

A.鐵粉 B.炭粉 C.氯化鈣 D.生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),只有D為固體,其中有一種物質(zhì)能使澄清石灰水變渾濁,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(反應(yīng)條件已省略).請按照要求填空:

(1)A的化學(xué)式為:

(2)使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式為

(3)寫出物質(zhì)C的一種用途

(4)四種物質(zhì)中能夠和氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列措施或事故處理方法正確的是(

A.電器著火時(shí)立即用水撲滅

B.天然氣泄漏時(shí),立即打開排氣扇電源開關(guān)

C.為了防止海產(chǎn)品變質(zhì),用甲醛溶液浸泡

D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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