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用化學符號表示：(4分)

（1）氖元素 ；

（2）兩個氫原子 ；

（3）兩個鈣離子 ；

（4）氯離子 ；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽合肥50中學初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）如圖所示實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分裝置（組裝實驗裝置時，可重復選擇）。試根據題目要求�；卮鹣铝袉栴}：

Ⅰ．氯酸鉀（KClO3）固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下，能較快的分解為氯化鉀和氧氣．小剛同學欲在實驗室中以此方法制備并收集干燥的氧氣．

（1）所選儀器的連接順序為 （填寫儀器序號字母）．

（2）用氯酸鉀制備氧氣所發(fā)生的化學方程式為 ．

Ⅱ．小強同學欲用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中含Fe2O3的質量分數（假設雜質不發(fā)生反應）．選擇氫氣的發(fā)生裝置是 ，接下來連接裝置的連接順序為：D1→C→D2→D3．（已知：Fe2O3+3H22Fe+3H2O；其中D1、D2、D3為三個濃硫酸洗氣瓶）

（1）寫出儀器a的名稱 ，在裝藥品之前，檢查儀器A氣密性的具體操作步驟是 。

（2）小強欲通過測量反應前后D2濃硫酸洗氣瓶的質量變化，測算氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質量分數．實驗中，在其他操作正常的條件下，若裝置中不連接D1，則測算結果將 （填寫“偏小”“偏大”“不受影響”）．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市河北區(qū)九年級下學期結課質量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）下圖中的A—E是化學實驗中常用的幾種裝置，請按要求回答有關問題。

（1）利用上圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是 ；寫出實驗室制取該氣體的化學方程式 。

（2）若實驗室制取二氧化碳氣體，應選用上圖中裝置的組合是 ；寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式 ；證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是 。

（3）寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市河北區(qū)九年級下學期結課質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學用pH試紙測定日常生活中的一些液體的pH。他的實驗記錄一定錯誤的是

A．肥皂水pH=10 B．食醋pH=7

C．橘子汁pH=4 D．純堿溶液pH=11

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省簡陽市鎮(zhèn)金學區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（2）（解析版） 題型：探究題

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣。某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如下圖所示。（6分）

（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式為：

該實驗中紅磷需稍過量，目的是 。

（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終接近刻度1處。由此可知，氧氣約占空氣總體積的 ，由本實驗還可推知氮氣的哪一些性質？試寫出其中的一種：

（3）若將紅磷換成碳粉，該實驗能否獲得成功？ （填“能”或“否”）

（4）人類需要潔凈的空氣，目前我國城市空氣質量日報中的污染物主要包括

A、一氧化碳

B、二氧化碳

C、二氧化硫

D、可吸入顆粒物

E、二氧化氮

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省簡陽市鎮(zhèn)金學區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

某元素X的原子結構示意圖為：，下列有關說法不正確的是

A．元素X在周期表中的原子序數為16

B．X屬于非金屬元素

C．X原子得到電子形成的離子帶2個單位的正電荷

D．X的原子在周期表中位于第三周期

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省巴中市恩陽區(qū)初三4月月考理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

將硫酸銅、生石灰、水按一定比例混合，可以配制成農藥“波爾多液”，它對果樹、棉花等多種植物的病菌有著神奇的功效。但農藥“波爾多液”，不能在鐵制容器中配制，其原因是（用化學方程式表示）： 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三學業(yè)水平第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：計算題

（2分）人體缺乏維生素C（簡寫“Vc”）會患壞血�。聢D所示為某種“維生素C”說明書的一部分，請回答：

（1）“Vc”中碳、氫、氧三種元素質量比為

（2）若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg：當這些“Vc”完全來自上圖的“維生素C”時，則每次服用“維生素C”至少 片．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市初三學業(yè)水平模擬測試化學試卷（解析版） 題型：計算題

（7分）某同學為驗證質量守恒定律，向燒杯中加入40g溶質質量分數為20%的硫酸銅溶液，另取兩只試管，向其中一只試管中加入一定質量的氫氧化鈉溶液，向另一只試管中加入足量的稀硫酸。

第一步：如圖所示，將試管放入燒杯中并在天平上稱重。

第二步：先將氫氧化鈉溶液倒入燒杯中，能觀察到的反應現象是 ；隨后再將足量的稀硫酸倒入燒杯中，能觀察到的反應現象是 。

第三步：將兩只試管放回燒杯中，并將燒杯重新放在天平的左盤上，能觀察到天平指針 （填“偏左”、“偏右”或“保持不變”）。

計算：若使硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液恰好完全反應，計算參加反應的氫氧化鈉溶液中溶質的質量。

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