19.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題.

(1)如圖A、B、C、D四種粒子共表示三種元素.
(2)D原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子,其離子符號為Cl-
(3)由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為MgCl2
(4)E粒子帶1個單位正電荷,則X=11.

分析 (1)根據(jù)元素的種類是由原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定的分析;
(2)根據(jù)元素的原子得失電子和最外層電子數(shù)的關(guān)系分析;
(3)根據(jù)原子最外層電子數(shù)得失的特點(diǎn)判斷元素的化合價,書寫化學(xué)式;
(4)根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)解答.

解答 解:(1)元素種類是由原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定的,質(zhì)子數(shù)相同,就屬于同種元素,因此AC是同種元素,因此四種粒子共表示三種元素;故填:三種;
(2)最外層電子數(shù)≥4的易得到電子,D原子的最外層電子數(shù)是7,容易得到一個電子達(dá)到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu);D是氯離子,其離子符號為:Cl-
(3)由題目中的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,C元素是鎂元素,最外層電子數(shù)是2容易失去2個電子達(dá)到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),形成的化合價是+2,D元素是氯元素,最外層電子數(shù)是7容易得1個電子達(dá)到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),形成的化合價是-1,故形成的化合物是氯化鎂,故填:MgCl2
(4)E粒子帶1個單位正電荷,則X=2+8+1=11.
答案:
(1)三;
(2)得到;Cl-
(3)MgCl2;
(4)11.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖及核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系辨別微粒種類方法的掌握與應(yīng)用的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.鑒別下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
選項(xiàng)物  質(zhì)鑒別方法
A黃銅、黃金①觀察顏色  ②滴加鹽酸
B食鹽、純堿①加食醋    ②加水溶解測pH
C羊毛、棉花①看顏色    ②燃燒,聞氣味
D硬水、軟水①過濾      ②加肥皂水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.為驗(yàn)證氫氣在空氣中燃燒的產(chǎn)物,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)檢驗(yàn)氫氣的純度,從氫氣發(fā)生裝置中,用排水法收集一小試管氣體.按如圖所示步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)聽到噗的一聲,說明氫氣是純凈的. 
(2)在導(dǎo)管口點(diǎn)燃?xì)錃,并在火焰上方罩一只干燥的涼燒杯,觀察到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁上有水珠生成,拿燒杯的手感覺發(fā)燙.
(3)寫出氫氣在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水,該反應(yīng)的類型屬于化合反應(yīng)
(4)由該實(shí)驗(yàn)可以得出,氫氣在空氣中燃燒的唯一產(chǎn)物是水,該反應(yīng)過程中放出熱量.說明氫氣的一種重要用途是做燃料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.為保證實(shí)驗(yàn)安全,取得預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果,養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣.我們應(yīng)掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作并遵循化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全規(guī)則,下列做法正確的是ABDEG.
A.實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng),自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,須征得老師同意后再進(jìn)行操作
B.不準(zhǔn)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嬉戲打鬧、大聲談話
C.為了便于觀察,可用手接觸藥品,直接聞藥品氣味,但嚴(yán)禁品嘗藥品
D.用碘水或碘酒檢驗(yàn)火腿腸中是否有淀粉
E.易燃、易爆的藥品要遠(yuǎn)離火源,避免將腐蝕性藥品沾在衣服或皮膚上
F.切忌向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個酒精燈
G.注意安全用電和節(jié)約用水,離開實(shí)驗(yàn)室前,務(wù)必關(guān)閉電源和水源.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某學(xué)校初三年級學(xué)生小明和父親一起去鎮(zhèn)生產(chǎn)資料公司購買化肥,該公司化肥售價如表:
肥料A、尿素B、硝酸銨C、碳酸氫銨D、氯化銨
化學(xué)式CO(NH22NH4NO3NH4HCO3NH4Cl
價格
(元/噸)
1200900350450
小明的父親只帶200元錢,想買含氮量多的化肥,小明應(yīng)用所學(xué)的知識為父親選購了一種含氮量最多的肥料.你認(rèn)為他買了哪種肥料?( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)寫出相應(yīng)的符號
①2個氫原子2H;  ②氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{A{l}_{2}}$O3
③3個鐵離子3Fe3+     ④保持水化學(xué)性質(zhì)的最小分子H2O
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖1所示:

①從微觀角度看,B圖表示:3NH3(填化學(xué)符號)
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是CD(填字母符號)
(3)在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如圖2所示:
①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比27:14.
②若F為氧化物,且A和B的分子個數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+4NO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬
(1)鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化.
(2)用銅制電線主要是利用銅具有良好的導(dǎo)電性.
(3)鐵制品銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).銅鐵是銅和鐵的合金.鋁和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2═2Al2O3
(4)防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是刷漆.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.以下家庭小實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.觀察水的沸騰B.比較酒精和水蒸發(fā)的快慢
C.動植物的呼吸D.用木炭和棉花凈化水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.今天,全世界已經(jīng)建成了幾百座核電站,核電發(fā)電量接近全球發(fā)電量的五分之一,核電站能給那些水力資源、化石能源缺乏的地區(qū)提供電能,也給人類解決能源危機(jī)帶來希望.核電站利用核能發(fā)電,它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆,核反應(yīng)堆是通過可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放能量的.

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