實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
將黑色粉末過濾、晾干后,分成兩份 | ||
將其中一份裝入硬質(zhì)玻璃管中,向其中通入CO后,加熱,并將生成的氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水 變渾濁 | 結(jié)論I |
將另一份置于坩堝中,稱其質(zhì)量為m1,在空氣中加熱一段時間后冷卻,稱其質(zhì)量為m2. | 現(xiàn)象I | 黑色粉末中含Cu |
分析 (1)根據(jù)鎂與鹽酸反應(yīng)的特點分析回答;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法結(jié)合金屬活動性順序表的知識進(jìn)行分析;
(3)①根據(jù)題中給出的信息進(jìn)行分析;
②根據(jù)題中實驗的操作、現(xiàn)象和結(jié)論進(jìn)行分析.
解答 解:(1)鎂是金屬活動順序表中,位于氫前面,鎂能與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鎂和氫氣,屬于置換反應(yīng);
(2)①根據(jù)資料,硫酸銅溶液在配制時加入了少量硫酸,因此鎂條與硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗中產(chǎn)生的氣體可能為氫氣;
②根據(jù)澄清石灰水變渾濁說明通入一氧化碳加熱反應(yīng)后生成了二氧化碳,二氧化碳是一氧化碳還原氧化銅得到的,因此結(jié)論是黑色粉末中含CuO,一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2.根據(jù)結(jié)論“黑色粉末中含Cu”,由于在空氣中加熱時銅能與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,所以,樣品在空氣中加熱一段時間后冷卻,樣品質(zhì)量會增加.
故答為:(1)置換反應(yīng);(2)①H2,②黑色固體中含有CuO,CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2,樣品質(zhì)量增加.
點評 本題主要考察了金屬活動性順序、化學(xué)方程式的書寫以及根據(jù)題中信息進(jìn)行分析問題的能力,難度不大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
1 取少量黃色固體于試管中,加入適量的水 ②滴加酚酞試液 | 現(xiàn)象:①產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 ②酚酞試液變紅色 結(jié)論:證明猜想正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱氯酸鈉和二氧化錳的混合物制氧氣 | |
B. | 向少量二氧化錳中加入一定量過氧化氫溶液 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒 | |
D. | 將水通電電解一段時間 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)前(g) | 反應(yīng)會(g) | |
B | 100 | 105.4 |
C | 150 | 163.2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含碳元素、氫元素和氧元素 | B. | 只含氫元素和氧元素 | ||
C. | 只含氫元素和碳元素 | D. | 只含碳元素和氧元素 |
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