19．下列敘述I和II都正確且有因果關系的是（　　）
選項敘述Ⅰ敘述Ⅱ
A碳具有還原性焦炭可以還原四氧化三鐵
B分子之間有間隔濃氨水和濃鹽酸接近時“空中生煙”
C人體碘元素攝入量不足易患有骨質疏松癥
D二氧化碳支持燃燒二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
A．AB．BC．CD．D

分析 A．根據(jù)碳的化學性質來分析；
B．根據(jù)分子的特點來分析；
C．根據(jù)化學元素與人體健康的關系來分析；
D．根據(jù)二氧化碳的化學性質來分析．

解答 解：A．碳具有還原性，可以用來在高溫的條件下還原四氧化三鐵，二者有因果關系；
B．濃氨水和濃鹽酸接近時“空中生煙”，說明分子在不斷的運動，二者沒有因果關系；
C．人體缺碘易患甲狀腺腫大，缺鈣易患骨質疏松癥，二者沒有因果關系；
D．二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，故能使澄清的石灰水變渾濁，而不是因為二氧化碳不支持燃燒，二者沒有因果關系．
故選A．

點評 明確物質的性質與用途之間的關系是解題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．老師要求小明在實驗室制取并收集一瓶氧氣，他想到了三種實驗室制取氧氣的方法，請你幫他寫出其中一種實驗室制取氧氣化學方程式的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，幫他寫出收集氣體的方法向上排空氣法收集，請問這種是收集方法的原理是氧氣密度比空氣大．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．大雨過后，某課外興趣小組的同學從河水中取樣，進行凈化處理實驗，請回答下列問題：
（1）同學們向河水樣品中加入明礬使懸浮物沉降，然后進行過濾，請指出如圖所示操作中的錯誤沒有用玻璃棒引流．
（2）該小組同學向得到的濾液中加入活性炭，利用它的吸附性除去水中的色素和有異味的物質，此過程中發(fā)生了物理變化（填“物理變化”或“化學變化”）．
（3）經(jīng)過以上操作后，所得到的不一定（填“一定”或“不一定”）是軟水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)你的生活經(jīng)驗，請將鑒別下列各種物質的操作，現(xiàn)象及結論填入下表中．
實驗操作現(xiàn)象和結論
食鹽和堿面  
純凈水和礦泉水 

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．煤氣中的主要成分是一氧化碳．其主要性質有：①通常情況下，它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體．②人們常說的煤氣中毒實際上就是一氧化碳中毒．為了防止煤氣中毒，常在煤氣里加一些有強烈刺激性氣味的氣體--硫醚，當煤氣泄漏時，人們可以從硫醚的氣味察覺到煤氣泄漏了，以便即時采取措施．③1L一氧化碳約重1.25g左右，密度與空氣接近．④一氧化碳燃燒會產生二氧化碳．⑤一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應，生成鐵和二氧化碳．其中描述一氧化碳的物理性質的是①③，描述一氧化碳的化學性質的是②④⑤．（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用化學用語表示：
（1）3個氧分子3O2；
（2）鈣離子的結構示意圖；
（3）寫出亞硝酸鈉的化學式并標出其中氮元素的化合價$Na\stackrel{+3}{N}{O}_{2}$；
（4）2 個亞鐵離子2Fe2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．為了探究燃燒的條件，我們設計如下實驗
實驗裝置如圖所示，在250mL燒杯中，注入200mL熱水，并投入一小塊白磷，燒杯口蓋上薄銅片，銅片一端放一小塊已用濾紙吸干水的白磷，另一端放一小堆紅磷（白磷著火點為40℃，紅磷著火點為200℃）．不一會兒，觀察到：
（1）銅片上的白磷燃燒起來，這是因為白磷具有可燃性，溫度達到著火點又與氧氣接觸．
（2）若銅片上的白磷量比較多，燃燒一段時間后，銅片上的紅磷也會燃燒起來，為什么？白磷燃燒使紅磷的溫度升高并達到著火點．
（3）若將燒杯上的銅片移走，并用一根玻璃導管對著水中的白磷吹入空氣．你將觀察到什么現(xiàn)象？水中的白磷燃燒．
（4）由上述實驗可得物質燃燒條件：在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜的軍隊點燃戰(zhàn)船，熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風直沖曹軍的木船，使曹軍的木船燃起大火．其中曹軍的木船是水中的白磷燃燒，木船燃燒的條件是與氧氣接觸、溫度達到木船的著火點．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．學校實驗室的廢液缸里收集了同學們在實驗室制取CO2實驗后殘留的廢液．小紅同學想探究廢液中溶質的成分，請你一同參與探究并回答下列問題：
【提出問題】廢液中的溶質是什么物質？
【作出猜想】小紅同學認為廢液中的溶質只含有CaCl2．
你認為還可能含有的溶質是HCl（填化學式）．
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．
【實驗與結論】
（1）小紅取少量CaCl2溶液和廢液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴加無色酚酞溶液作對比實驗，結果2支試管中溶液均為無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的．
（2）你認為小紅的實驗不能（填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是酚酞遇鹽酸也不變色，無法確定是否含有HCl．
（3）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是紫色石蕊試液，實驗中可能看到的現(xiàn)象是溶液變紅．
【拓展與應用】
（4）如果實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應向廢液中加入過量的CaCO3，反應完成后過濾．
（5）通過以上探究，你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是可能腐蝕鐵制下水管道或污染水質．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列按酸、堿、鹽的順序排列的一組是（　�。�
A．H2SO4、Na2CO3、NaClB．H2O2、Ca（OH）2、Na2SO4
C．NaOH、H2CO3、NaClD．H2SO4、NaOH、Na2CO3

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