11.在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)特有的思維方式.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:

(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,共涉及4種分子.
(2)反應(yīng)過程中,屬于氧化物的是D(選填“A”、“B”、“C”或“D”).
(3)在該反應(yīng)中,以下敘述正確的是AB.
A.元素的種類沒有改變         B.原子種類沒有改變
C.分子的個(gè)數(shù)沒有改變   D.A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
(4)該反應(yīng)中A和B兩物質(zhì)的質(zhì)量比是17:24.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖、物質(zhì)的微觀構(gòu)成,分析分子的類別.
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖和物質(zhì)的微觀構(gòu)成,分析分子的類別.
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖和質(zhì)量守恒定律,進(jìn)行分析.
(4)根據(jù)化學(xué)方程式,進(jìn)行分析該反應(yīng)中A和B兩物質(zhì)的質(zhì)量比.

解答 解:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖和質(zhì)量守恒定律,可以得出其化學(xué)方程式為:氨氣在氧氣中燃燒生成水和氮?dú),反?yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;
(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖和其化學(xué)方程式,可知該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,共涉及4種分子:NH3、O2、2N2、H2O;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖和其化學(xué)方程式,可知該反應(yīng)過程中,屬于氧化物的是水,為D;
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖和質(zhì)量守恒定律,可知:
A.元素的種類沒有改變,說法正確; 
B.原子種類沒有改變,說法正確;
C.該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不同,故“分子的個(gè)數(shù)沒有改變”,說法錯(cuò)誤;   
D.A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{1×3}{1×3+14}×100%$=17.6%,則氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-17.6%=82.4%.
(4)根據(jù)其化學(xué)方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,可知該反應(yīng)中A和B兩物質(zhì)的質(zhì)量比是(4×17):(3×32)=17:24.
故答案為:
(1)4; (2)D;(3)AB;  (4)17:24

點(diǎn)評(píng) 本題需要考慮分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子;不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為混合物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.生活中遇到的問題,常常涉及化學(xué)知識(shí),下列說法不正確的是( 。
A.為延長燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)?/td>
B.劃火柴時(shí)火柴梗向上,火焰易熄滅,這是因?yàn)樗佑|不到氧氣
C.食鹽是咸的,白糖是甜的,不同種物質(zhì)的性質(zhì)不同
D.燃煤取暖,是利用了燃煤燃燒放出的熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各組物質(zhì)中,都是由分子構(gòu)成的是( 。
A.水、氫氣B.鐵、氧氣C.氯化鈉、鐵D.氯化鈉、水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”.下列說法不正確的是( 。
A.參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物質(zhì)的總質(zhì)量
B.化合物中元素的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的總質(zhì)量不變
D.在原子中原子核的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:
①石灰石  ②氫氧化鈉  ③氧化鈣  ④一氧化碳 ⑤甲烷  ⑥稀鹽酸
溶于水會(huì)放熱的是③;  常用作建筑材料的是①;
天然氣的主要成分的是⑤; 可用于金屬表面除銹的是⑥;
有毒的氣體的是④;
稱量物品時(shí)不能直接放在托盤上稱量的是②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué).
(1)隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進(jìn)千家萬戶
①在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的導(dǎo)電性
②汽車車體的鋼材表面刷漆,如果漆被擦掉會(huì)生銹,原因是鐵與水和氧氣發(fā)生反應(yīng).
③現(xiàn)在很多汽車用鋁輪轂,其防銹效果好.鋁不易生銹的原因是常溫下鋁表面易形成致密的氧化膜.
④報(bào)廢的汽車會(huì)產(chǎn)生許多廢鋼鐵,目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其意義有AC (填字母).
A.節(jié)約金屬資源       B.合理開采礦物       C.減少廢金屬對(duì)環(huán)境的污染
(2)氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道.下面兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),生成物中都有氯化鈉.

①圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖,氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成(填微粒名稱).由圖1知,元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的A(填字母序號(hào))有密切的關(guān)系.
A. 最外層電子數(shù)       B.內(nèi)層電子數(shù)      C.質(zhì)子數(shù)
②圖2所示四種物質(zhì)屬于氧化物的是ClO2(填化學(xué)式),請(qǐng)標(biāo)出NaClO2中氯元素的化合價(jià):+3.
(3)空氣中二氧化碳過多會(huì)造成溫室效應(yīng).在一定條件下,科學(xué)家利用從煙道氣中分離出的CO2與太陽能電池電解水產(chǎn)生的H2合成甲醇(CH3OH)同時(shí)生成水,其過程如圖所示,試回答下列問題:

①上述合成路線中用到15%~20%的乙醇胺(HOCH2CH2NH2),它的作用是CO2吸收劑.乙醇胺由四種元素組成,其分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為2:7.
②試寫出上述合成線路中的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:a2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑b3H2+CO2═CH3OH+H2O
③上述合成路線對(duì)于環(huán)境保護(hù)的價(jià)值在于減少煙道氣中二氧化碳排放到空氣中造成溫室效應(yīng).
④上述合成線路中可以循環(huán)利用的物質(zhì)為乙醇胺.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在反應(yīng)2A+5B═2C+4D中,C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:22.若2.6gA與一定量的B完全反應(yīng)后,生成8.8gD.則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為(  )
A.4 gB.8 gC.11.4 gD.6.2 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:
 族
周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA 0
 2 3  Li
鋰6.941
 4 Be

9.012
 5 b

10.81
 6 C

12.01
 7 N

14.01
 8 O

16.00
 9 F

19.00
10Ne

20.18
 311Na

22.99
12Mg

24.31
 13Al

26.98
 14Si

28.09
15 P 

30.97
 16  S

32.06
 17Cl

35.45
 18Rr

39.95
(1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于鈹元素的一條信息:鈹?shù)脑胤?hào)為Be.
(2)一般說來,金屬元素的原子最外層電子數(shù)目<4個(gè)(填“<”或“=”或“>”):寫出由上表中元素組成的AB3型化合物是AlCl3(填化學(xué)式).
(3)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是鈉(填一種),其陽離子符號(hào)是Na+
(4)周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是D(填標(biāo)號(hào)).
A.He和Ne  B.He和Mg  C.Al和Si  D.F和Cl
(5)第9號(hào)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體,(SiF4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.煙草中含有對(duì)健康危害(尼古。浠瘜W(xué)式為C10H14N2,試計(jì)算:
(1)1個(gè)尼古丁分子由26個(gè)原子構(gòu)成;
(2)尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量162;
(3)尼古丁中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比60:7:14;
(4)尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)17.3%;(保留一位小數(shù))

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