2．下列各組物質(zhì)中，都是由分子構(gòu)成的是（　�。�
A．水、氫氣B．鐵、氧氣C．氯化鈉、鐵D．氯化鈉、水

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、水是由水分子構(gòu)成的；氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)正確．
B、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的；氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；水是由水分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題．為讓徐州天更藍(lán)、地更綠、水更清，下列建議不可行的是（　�。�
A．嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放
B．推廣新能源汽車，以減少尾氣排放
C．禁止使用化肥農(nóng)藥，以防水體污染
D．分類回收垃圾，以促進(jìn)資源再生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）一個(gè)銀原子Ag    （2）2個(gè)二氧化碳分子2CO2
（3）3個(gè)硫酸根離子3SO42-（4）氯化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．取2%的NaOH溶液20克和2%的鹽酸溶液20克充分反應(yīng)，所得到的溶液能使紫色石蕊試液顯（　�。�
A．紅色B．藍(lán)色C．無(wú)色D．原色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．帶火星的木條在含有氧氣的氣體中不一定復(fù)燃
B．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取O2屬于分解反應(yīng)
C．稀有氣體的原子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不能和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D．鐵在空氣中燃燒火星四射

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．生活離不開水，凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過(guò)濾．
（2）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素．
（3）自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌，此過(guò)程屬于化學(xué)變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（4）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活上一般用煮沸的方法．
（5）天然水分別經(jīng)過(guò)下列凈化操作后，一定能得到軟水的是D．
A．沉淀        B．過(guò)濾        C．吸附        D．蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．為測(cè)定大理石中碳酸鈣的含量，某同學(xué)用12.5g大理石和100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后，測(cè)得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為
108.1g，求：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為多少？
（2）大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式．下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：

（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及4種分子．
（2）反應(yīng)過(guò)程中，屬于氧化物的是D（選填“A”、“B”、“C”或“D”）．
（3）在該反應(yīng)中，以下敘述正確的是AB．
A．元素的種類沒有改變         B．原子種類沒有改變
C．分子的個(gè)數(shù)沒有改變   D．A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
（4）該反應(yīng)中A和B兩物質(zhì)的質(zhì)量比是17：24．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．結(jié)合下列有關(guān)鐵的實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．
點(diǎn)燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴，待火柴將要燃盡時(shí)，插入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象．這根火柴的作用是引燃鐵絲；為了防止集氣瓶底炸裂，應(yīng)采取的措施是瓶底放少量水或鋪上一層細(xì)沙．
（2）如圖是探究鐵釘銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)．
①B中干燥劑的作用是吸水，排除水的干擾；
②一段時(shí)間后，A中鐵釘沒有銹蝕，而C中鐵釘銹蝕，通過(guò)A、C對(duì)比說(shuō)明鐵釘銹蝕的條件之一是鐵釘與氧氣接觸．

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