分析 (1)根據(jù)洗潔精具有乳化作用進行分析解答.
(2)根據(jù)天然氣屬于不可再生能源,根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化進行解答;根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳解答;
解答 解:
(1)洗潔精是洗滌劑,有乳化作用,能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走,可用于清除油污;
(2)甲烷中含有碳元素,屬于有機化合物;天然氣屬于不可再生能源,CH4在空氣中燃燒的能量轉(zhuǎn)化形式主要是化學能轉(zhuǎn)化為熱能,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,燃燒的化學方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
答案:
(1)乳化
(2)有機化合物 不可再生 化學 熱 CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
點評 化石燃料日趨枯竭,并且化石燃料的使用造成了環(huán)境污染,因此開發(fā)利用新能源具有重要意義,人類正在開發(fā)利用的新能源有太陽能、核能、風能、水能、地熱能、潮汐能、氫能等.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗說明一氧化碳具有還原性 | |
B. | 該實驗說明生成物二氧化碳的密度比空氣大 | |
C. | 該實驗說明一氧化碳和氧化銅的反應需要加熱 | |
D. | 該實驗可以防止有毒的一氧化碳氣體對空氣的污染,同時又可以充分利用能源 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | O2 | CO2 | H2O |
反應前質(zhì)量/g | 23 | 70 | 1 | 0 |
反應后質(zhì)量/g | 0 | 待測 | 45 | 27 |
A. | 該反應屬于氧化反應 | B. | 反應中X和水的質(zhì)量比為23:27 | ||
C. | 表中待測的值為22 | D. | X中不含氧元素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生紅色火焰 | |
B. | 用小木棍藮取少量濃硫酸,小木棍會逐漸變黑 | |
C. | 濃鹽酸敞口放置在空氣中,瓶口會形成白煙 | |
D. | 將蘸有紫色石蕊的干燥紙花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,紙花變紅 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.化學與生活 | B.化學與環(huán)境 |
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水 ②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸 ③用溫熱的食醋除去水壺內(nèi)的水垢 | ①酸雨是因為空氣中CO2含量高導致的 ②PM2.5是造成霧霾天氣的無兇之一 ③含磷洗滌劑的使用會導致水污染 |
C.化學與安全 | D.化學與健康 |
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 | ①人體缺鐵會引起貧血 ②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 ③食用蔬菜和水果來補充維生素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇自行車和公交車作為出行工具 | |
B. | 開展植樹造林 | |
C. | 將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒 | |
D. | 工廠廢氣經(jīng)處理達標后排放 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的順序為 a>b>c | |
B. | 向水中加入酸性溶液 | |
C. | 向三份完全相同的稀鹽酸中分別加入甲、乙、丙三種金屬,則金屬活動性順序為甲>乙>丙 | |
D. | 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com