19.現(xiàn)有一包白色粉末,可能由Mg(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):①取少量粉末,加水溶解過(guò)濾得無(wú)色濾液A和沉淀B;②取少量濾液A,滴加足量稀鹽酸,無(wú)氣體生成;③取沉淀B,加入稀鹽酸,沉淀消失,得無(wú)色溶液.請(qǐng)回答:
(1)如果僅由實(shí)驗(yàn)①及其現(xiàn)象描述,你認(rèn)為沉淀B的組成可能是(填化學(xué)式):Mg(OH)2或CuCO3或Mg(OH)2和CuCO3;
(2)如果僅由實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②及其現(xiàn)象的描述,你是否可確定原粉末中一定沒(méi)有哪種物質(zhì)?請(qǐng)說(shuō)明理由:不能,因?yàn)槿籼妓徕c與硫酸銅恰好完全反應(yīng),濾液A中滴加鹽酸也沒(méi)有氣體生成.
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③現(xiàn)象,得出原粉末中一定含有的物質(zhì)是Mg(OH)2;可能含有的物質(zhì)是NaCl、Na2SO4

分析 根據(jù)氫氧化鎂難溶于水,易溶于酸,硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,碳酸鈉和硫酸銅會(huì)生成藍(lán)色碳酸銅沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析.

解答 解:氫氧化鎂難溶于水,易溶于酸,硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,碳酸鈉和硫酸銅會(huì)生成藍(lán)色碳酸銅沉淀.
(1)通過(guò)分析可知,僅由實(shí)驗(yàn)①及其現(xiàn)象描述,沉淀B的組成可能是:Mg(OH)2或CuCO3或 Mg(OH)2和CuCO3;
(2)僅由實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②及其現(xiàn)象的描述,不能確定原粉末中一定沒(méi)有哪種物質(zhì),原因是:因?yàn)槿籼妓徕c與硫酸銅恰好完全反應(yīng),濾液A中滴加鹽酸也沒(méi)有氣體生成;
(3)取沉淀B,加入稀鹽酸,沉淀消失,得無(wú)色溶液,所以原混合物中一定不含硫酸銅,取少量濾液A,滴加足量稀鹽酸,無(wú)氣體生成,所以原混合物中一定不含碳酸鈉,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③現(xiàn)象,得出原粉末中一定含有的物質(zhì)是:Mg(OH)2,可能含有的物質(zhì)是:NaCl、Na2SO4
故答案為:(1)Mg(OH)2或CuCO3或 Mg(OH)2和CuCO3;                  
(2)不能,因?yàn)槿籼妓徕c與硫酸銅恰好完全反應(yīng),濾液A中滴加鹽酸也沒(méi)有氣體生成;
(3)Mg(OH)2,NaCl、Na2SO4

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象確定各種物質(zhì)的存在性,最后確定混合物的成分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.Cu與Zn的合金稱(chēng)黃銅.小王為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他取20克該黃銅樣品加入到50克稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體0.2克.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2S04═ZnS04+H2↑.
試求:
(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù). 
(2)原稀硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知下列物質(zhì)在20℃時(shí)的溶解度,其中屬于可溶物質(zhì)的是( 。
A.食鹽為36克B.氯酸鉀7.4克
C.熟石灰為0.17克D.碳酸鈣為0.0013克

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.義烏是“紅糖之鄉(xiāng)”.某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組為完成與義烏紅糖相關(guān)的研究課題,來(lái)到了制糖基地進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查.
(1)他們先來(lái)到榨糖間,發(fā)現(xiàn)有榨糖師傅正把糖梗放入榨糖機(jī)內(nèi),機(jī)器的另一側(cè)不斷流出汁液.這些汁液來(lái)自糖梗細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡(什么結(jié)構(gòu)).
(2)接著來(lái)到制糖間,只見(jiàn)屋內(nèi)“白氣”彌漫.在滿(mǎn)屋的“白氣”中可以看到9口大鐵鍋從大到小依次排開(kāi),鐵鍋里面翻滾著的濃稠液體顏色逐個(gè)加深.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)解釋“白氣”產(chǎn)生的原因:水蒸氣遇冷液化形成.
(3)在制糖的過(guò)程中,制糖師傅們會(huì)在鍋里加入一種白色粉末后,液面上立即泛起白沫,此時(shí)制糖師傅便會(huì)用篩狀勺子從上層液體中撈出許多雜質(zhì),同學(xué)們都很好奇.
老師對(duì)此作了如下解釋?zhuān)哼@種白色粉末叫小蘇打,它的主要成分是NaHCO3,它受熱分解的化學(xué)方程式是:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.(Na2CO3受熱不分解的)
(4)小蘇打在日常生活中還有很多用途,如它是泡沫滅火器的主要原料,制糕點(diǎn)時(shí)適當(dāng)加入可以使之松軟.同學(xué)們?nèi)N房里的小蘇打10克充分加熱,測(cè)得生成CO22.2克.試計(jì)算小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(小蘇打中的其它成分不參與反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品碳酸鈉中混有少量的碳酸氫鈉.為了測(cè)定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取100g樣品加熱,完全分解生成二氧化碳0.11L,(該條件下二氧化碳的密度為1.97g/L,碳酸鈉受熱不分解,2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑),求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量(精確到0.01g);  
(2)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量;
(3)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù); 
(4)剩余物中碳酸鈉的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)證明NaOH溶液和H2SO4溶液二者之間確實(shí)發(fā)生了反應(yīng).

(1)若實(shí)驗(yàn)中滴加的試劑2是硫酸溶液,則滴加的試劑1不可能是C.
A.紫色石蕊試液   B.無(wú)色酚酞   C.NaCl溶液
(2)若實(shí)驗(yàn)中用硫酸銅溶液來(lái)證明,下列哪個(gè)是合理的B.
A.試劑1是少量的稀硫酸,試劑2是少量的硫酸銅溶液
B.試劑1是過(guò)量的稀硫酸,試劑2是少量的硫酸銅溶液
C.試劑1是過(guò)量的硫酸銅溶液,試劑2是少量的稀硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知木炭粉(假設(shè)木炭粉中不含雜質(zhì))和氧化鐵粉末在加熱條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),某興趣小組對(duì)該反應(yīng)展開(kāi)了如下的探究活動(dòng).
【查閱資料】將CO通入氯化鈀溶液中,會(huì)出現(xiàn)黑色沉淀.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(部分夾持儀器已略去).

【探究與分析】
(1)探究反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的成分
稱(chēng)取9.0g氧化鐵和1.2g木炭粉,混合均勻后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).打開(kāi)止水夾a通一段時(shí)間的氮?dú)猓P(guān)閉a.再對(duì)木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時(shí)間,觀察到澄清石灰水變渾濁,氯化鈀溶液中出現(xiàn)黑色固體.據(jù)此可知木炭粉與氧化鐵反應(yīng)一定生成了CO2和CO氣體.E處的酒精燈的作用尾氣處理.
(2)探究反應(yīng)后剩余固體的成分
小組同學(xué)測(cè)得剩余固體質(zhì)量為6.6g,將剩余固體置于燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸,固體全部溶解且有大量氣泡出現(xiàn).據(jù)此可知剩余固體中含有的物質(zhì)是Fe、Fe2O3,質(zhì)量分別為5.6g、1g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.A、B、C、D、E是我們認(rèn)識(shí)的物質(zhì),A是拉瓦錫測(cè)定空氣成分實(shí)驗(yàn)中所用銀白色液體,它與氣體B混合在密閉的容器中加熱得到紅色粉末C,加熱C可以生產(chǎn)A和B;黃色固體D在B中燃燒生產(chǎn)有刺激性氣味的氣體E,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
根據(jù)信息回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)E的名稱(chēng)是:二氧化硫.
(2)物質(zhì)B的用途有:用于急救病人(合理即可).
(3)C的化學(xué)性質(zhì)有:加熱易分解.
(4)A的物理性質(zhì)有:銀白色的液態(tài)金屬.
(5)寫(xiě)出加熱C生產(chǎn)A和B的文字表達(dá)式:氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.一氧化碳有毒性,不容易被人察覺(jué),在冬天燃煤取暖,如果排氣不良,會(huì)因一氧化碳與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人缺氧而死亡.

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同步練習(xí)冊(cè)答案