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元素周期表是學習和研究化學的重要工具．下表是元素周期表中的一部分，請按表中信息填空：

（1）查找出原子序數為10的元素名稱
 
，其相對原子質量是
 
．
（2）硫元素的原子結構示意圖為．該元素的原子核外有
 
個電子層，它屬于
 
元素（填“金屬”、“非金屬”），其化學性質比較活潑，在化學反應中易
 
（填“得”、“失”）電子．
（3）上表中每一周期元素原子序數的變化規(guī)律是
 
．
考點：元素周期表的特點及其應用,原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：（1）利用元素周期表中有關各元素提供的信息進行分析判斷；
（2）根據原子結構示意圖的意義分析判斷；
（3）根據每一周期元素原子序數的變化規(guī)律是從左到右原子序數的遞增進行解答．
解答：解：（1）依據表中提供的信息可知原子序數是10的元素名稱是氖，氖的相對原子質量是20.18；
（2）根據元素的原子結構示意圖可知該元素的原子核外有三個電子層，該元素是16號元素硫，最外層電子數為6，屬于非金屬元素，在化學反應中易得電子；
（3）每一周期元素原子序數的變化規(guī)律是從左到右原子序數的遞增．
故答案為：（1）氖； 22.99；（2）3； 非金屬；得；（3）從左到右原子序數的遞增．
點評：了解元素周期表的特點及其應用；核外電子在化學反應中的作用；了解元素的簡單分類；了解原子結構示意圖與離子結構示意圖的特點是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學符號或名稱：
氧氣
 
；五氧化二磷
 
；二氧化碳
 
；四氧化三鐵
 
；Al
 
；Cu
 
；Hg
 
；Zn
 
；Mn
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列除去雜質的方法正確的是（　�。�
A、生石灰中混有少量碳酸鈣，加入適量鹽酸
B、KNO3溶液中混有少量K2SO4，加入適量BaCl2溶液
C、CO2中混有少量HCl，將混合氣體通過NaOH溶液
D、KNO3溶液中混有少量CuSO4，加入適量Ba（OH）2溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是改裝的用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖．
（1）經測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實驗中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分數為
 
．在保證裝置不漏氣的前提下，所用紅磷的量必須
 
，若未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內減少的水的體積，則實驗結果將
 
（“偏大”、“偏小”、“不變”）
（2）集氣瓶中紅磷燃燒的現象是：
 
．
該反應的文字表達式是：
 
．
（3）若將上述實驗中的紅磷換成碳，嚴格按操作步驟進行實驗，并未發(fā)現倒吸現象，其原因是：
 
．
（4）若實驗測出進入集氣瓶中水的體積小于50ml，可能是哪些原因造成？至少答三點．
①
 
②
 
③
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質的性質決定物質的用途．下列因果關系不成立的是（　　）
A、因為紅磷燃燒能產生白煙，所以可用于制作煙幕彈
B、因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料
C、因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐
D、因為碳在常溫下化學性質穩(wěn)定，所以碳素筆可用來書寫檔案

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下列三種微粒結構示意圖，所獲取信息正確的是（　�。�
A、①②③化學性質相同
B、它們表示三種元素
C、①表示的是原子，②表示的是陰離子
D、②表示的元素是金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命，利用如圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管a產生的氣體是
 
試管b中氣體檢驗的方法是：
 
．該實驗的化學方程式是
 
．該實驗中發(fā)生變化的微粒是
 
通過該實驗得出結論：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式，并在題后括號中注明反應的基本類型．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
（
 
）反應；
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 （
 
）反應；
（3）氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫
 

（4）甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關二氧化碳的用途，既跟它的物理性質有關，又跟它的化學性質有關的是（　　）
A、干冰用作人工降雨
B、滅火
C、溫室里施用二氧化碳作肥料
D、制汽水

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