(5分)氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應用于化工領域,用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:

(1)毒重石要進行粉碎的目的是                   ;氣體X的化學式為        。
(2)操作Y的名稱是         ,濾液2中可循環(huán)利用的物質除水外還有         
洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是           (填字母)
A.30℃水       B.30℃飽和氯化鈉溶液       C.30℃飽和氯化鋇溶液
(1) 增大接觸面積,使反應更充分     ,      CO2     。
(2)降溫結晶(或冷卻結晶),BaCl2  ,  C 
①毒重石要進行粉碎能增大和鹽酸的接觸面積加快反應速率,;碳酸鋇和稀鹽酸反應生成氯化鋇和水還有二氧化碳 BaCl2,所以X是二氧化碳 
②碳酸鋇和稀鹽酸反應生成氯化鋇和水還有二氧化碳 BaCl2,故濾液2是氯化鋇的水溶液;氯化鋇溶于水,30℃飽和氯化鋇溶液不能再溶解氯化鋇,但30℃水和30℃飽和氯化鈉溶液都能溶解氯化鋇,只能選擇30℃飽和氯化鋇溶液洗滌氯化鋇晶體
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

以下信息對解答本題能提供幫助:無水硫酸銅白色固體遇水則變成藍色。某同學為了研究蠟燭燃燒的產(chǎn)物,設計了以下實驗,如圖所示。在甲、乙兩集氣瓶中充滿氧氣,瓶底分別裝有澄清的石灰水和無水硫酸銅白色固體。

①點燃集氣瓶甲中的蠟燭,觀察到蠟燭燃燒的產(chǎn)物是澄清的石灰水變渾濁。
②點燃集氣瓶乙中的蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物使無水硫酸銅白色固體變藍。
請回答:(1)蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中       ,說明氧氣具有        性。
(2)以上實驗說明蠟燭的燃燒產(chǎn)物有         

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是(     )
A.電解水時正極產(chǎn)生的氧氣比負極產(chǎn)生的氫氣多。
B.白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙
C.鋁絲伸入硫酸銅溶液中鋁絲表面有紅色物質生成
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射,產(chǎn)生黑色固體。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液”的實驗:
(1)完成此實驗正確的操作順序是                        (填序號)。
①溶解   ②把配好的溶液裝入試劑瓶   ③稱量   ④計算
(2)按實驗要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是         (填名稱);氯化鈉固體在水中的溶解速度較慢,請寫出一種加快氯化鈉固體溶解速度的措施:                 ;如果儀器a中有少量水,就直接倒入氯化鈉固體進行溶解,則所配制的氯化鈉溶液的質量分數(shù)
      (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(3)小原按圖2的操作稱取氯化鈉,小民發(fā)現(xiàn)小原的操作有錯誤。你認為小原操作中的錯誤是                                                          。
(4)小民取少量所配制的溶液于試管中,向其中滴入2滴石蕊試液,則溶液的顏色為         。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(5分)某活動小組用廢銅制取硫酸銅溶液,實驗過程為:

?⑴廢銅在空氣中加熱后得到的氧化銅中含有少量銅,原因是________(填字母序號)。
a.加熱時氧化銅易分解生成銅  
b.銅與氧氣沒有完全反應 
c.加熱時銅不能與氧氣反應
⑵操作Ⅰ的名稱是        ,該操作用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、         。
⑶盛放硫酸銅溶液不宜用鐵制容器的原因是(用化學方程式解釋)                
⑷向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象可得,濾渣中一定含有         

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(13分)燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學反應。認識燃燒,科學地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務是十分重要的。
(1)物質燃燒一般需要同時滿足三個條件,物質具有可燃性是燃燒的首要條件,另外兩個條件分別是:                           ;                          。
(2)下面是驗證燃燒條件的實驗裝置圖。

已知木炭是一種可燃物。請驗證:木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中,缺少任何一個條件都不能燃燒(兩個條件須分別驗證),只有同時具備這兩個條件才能燃燒。
某化學實驗小組已經(jīng)在完成氣密性的檢查后為你填裝好了藥品,并在整個裝置中充滿了氮氣。
請你繼續(xù)設計實驗步驟完成后續(xù)探究,要求實驗過程中不得拆、裝儀器。
步驟
操作
預計現(xiàn)象
得出的結論

              a             
澄清石灰水  b   
說明燃燒需要氧氣

蓋滅酒精燈,待儀器恢復到常溫
 
 

打開活塞,         c        
A中有氣泡產(chǎn)生,C中石灰水   d  
        e       

點燃酒精燈加熱,繼續(xù)通氧氣
木炭燃燒,澄清石灰水    f   
        g       
(3)①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為                                  。
②裝置B在“蓋滅酒精燈,待儀器恢復到常溫”這一步中的作用是             
③小華同學認為,x處的氣體不應直接排放到空氣中去,大家經(jīng)討論后認為很有道理,你認為其中的道理是:                                。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)閱讀下列短文:氫氧化鉀(化學式KOH)的性質與氫氧化鈉的性質相似。
A.純凈的氫氧化鉀是白色固體;
B.它極易溶解于水;
C.氫氧化鉀固體露置于空氣中易吸水而潮解;
D.氫氧化鉀固體能吸收空氣中的二氧化碳;
(E)氫氧化鉀和硫酸銅溶液混合可以制得氫氧化銅。
根據(jù)上面短文的內(nèi)容,運用你學過的有關知識填空:
(1)從上面的短文中得知,氫氧化鉀的物理性質為(填序號)          。
(2)寫出上面短文中涉及到的與氫氧化鉀的化學性質有關的反應的化學方程式。
__________________________________ ,__________________________________。
(3)根據(jù)氫氧化鉀的性質,你認為氫氧化鉀固體的保存方法應是        。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)某;瘜W興趣小組參觀制堿廠后,獲得以下信息并對相關問題進行研究。
【查閱資料】
①該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)的化工產(chǎn)品為純堿和氯化銨。
②生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(MgCl2和CaCl2)及不溶性雜質。
③生產(chǎn)原理:NaCl+ NH3 + CO2 + H2O= NaHCO3↓+ NH4Cl,分離得晶體A,并使其充分受熱,即可分解制得純堿及兩種常見的氧化物,此反應的化學方程式為       。
④氯化銨分解的化學方程式是NH4Cl  NH3↑+HCl↑。
⑤部分生產(chǎn)流程如下圖所示:

【問題討論】
(1)溶液A中的溶質有NaCl和     、    ,操作Ⅱ的名稱為     。
(2)上述流程中NaOH溶液的作用是除去粗鹽中的        。
(3)寫出加入Na2CO3溶液所發(fā)生反應的化學方程式                    。
(4)上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是     (填序號)。
A.CO2B.NH3C.HClD.NaOH
(5)根據(jù)上述信息,請你設計實驗區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉:
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
 
 
 
【組成確定】
稱取一定質量的純堿樣品,經(jīng)多次充分加熱后,再稱重,質量無變化;另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀。    
(6)由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質     (寫化學式)。
【含量測定】
同學們?yōu)榱藴y定該純堿樣品的純度(假定只有(6)中的雜質),設計了如下實驗:
(7)甲組實驗:取10.0 g純堿樣品,向其中加入過量的鹽酸,直至樣品中無氣泡冒出。充分加熱蒸發(fā)所得物質并干燥、冷卻至室溫后稱量,所得固體質量為10.9 g。計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為(寫出計算過程,結果保留一位小數(shù))。               
(8)乙組實驗:取10.0 g純堿樣品,利用右圖所示裝置,測出反應后裝置C增重了3.5g(所加試劑均足量)。實驗結束后,發(fā)現(xiàn)乙組測定的碳酸鈉質量分數(shù)偏小,其原因是        。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)有三種失去標簽的溶質質量分數(shù)分別為15%、l0%和5%的鹽酸溶液。限定你選擇下列儀器和藥品,設計兩種不局的實驗方案,辨別出最濃的和最稀的鹽酸溶液。
實驗儀器:精密溫度計、剪刀、鑷子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管。
藥 品:鎂條
提 示:①鎂條和鹽酸反應速度很快,通過觀察放出氣泡速度很難準確判斷鹽酸濃度的大小,所以不建議用這種方法辨別之。②當你設計一種方案時,不必用到所有的儀器。③在描述每種實驗方案時,要求說明:觀察或測定何種變量、需要控制的條件、選用的儀器、實驗步驟及結果與推論。
(1)實驗知識和技能準備:
用量筒量取一定體積的液體時,正確的操作方法是_____________________
向試管中加入塊狀固體藥品的方法是_________________________________
(2)把你設計的實驗方案依次填寫在下表中.
實驗方案:
你觀察或
測定的量
需要控制
的實驗條件
選用的
儀器
實驗步驟
結果與推論
 
 
 
 
 
(3)為了排除實驗過程中偶然因素的干擾,保證實驗結果的可靠性,你認為還應該如何完善你的實驗方案?______________________________________ ___          ___

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