Question

李洋同學(xué)在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO

高溫  .

2Cu+CO₂↑ 他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為在該實驗中還可能會有CO產(chǎn)生．查閱資料：CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色．
實驗驗證：
（1）點燃A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅．
（2）C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色，說明有

 

氣體生成，證明李洋同學(xué)是判斷是正確的．
實驗反思：（3）李洋同學(xué)對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析：
①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO；②原因二：反應(yīng)C+2CuO

高溫  .

2Cu+CO₂↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO；③原因三：…如果是原因一反應(yīng)的化學(xué)方程式是

 

；如果是原因二，反應(yīng)的化學(xué)方程式是

 

．
（4）從環(huán)保角度考慮，你認(rèn)為該裝置還需要做怎樣的改進(jìn)

 

．

Answer 1

考點：實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：科學(xué)探究

分析：（2）根據(jù)一氧化碳?xì)怏w能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色，可用濕潤的氯化鈀試紙變色檢驗產(chǎn)生了一氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)木炭和氧化銅在高溫的條件下生成銅和一氧化碳，木炭和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳進(jìn)行分析；
（5）根據(jù)一氧化碳是有毒氣體，對大氣有污染，因此要對一氧化碳進(jìn)行吸收或處理后再排放進(jìn)行分析．

解答：解：（1）一氧化碳?xì)怏w能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色，所以C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色，說明有一氧化碳?xì)怏w生成，證明李洋同學(xué)是判斷是正確的；
（2）木炭和氧化銅在高溫的條件下生成銅和一氧化碳，化學(xué)方程式為：C+CuO

高溫  .

Cu+CO↑，
木炭和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：C+CO₂

高溫  .

2CO；
（3）一氧化碳是有毒氣體，對大氣有污染，所以該裝置需要的改進(jìn)是：在C裝置后添加一燃著的酒精燈．
故答案為：（2）一氧化碳；
（3）C+CuO

高溫  .

Cu+CO↑，C+CO₂

高溫  .

2CO；
（4）在C裝置后添加一燃著的酒精燈．

點評：本實驗側(cè)重考查學(xué)生的觀察與思考能力，對碳以及碳的氧化物一些性質(zhì)及一些產(chǎn)常見的變色反應(yīng)進(jìn)行了考查．