11.圖1是70℃時,將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的R物質(zhì)的溶液逐漸降溫,析出固體c的質(zhì)量與溫度變化的關(guān)系,圖2是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請根據(jù)圖1和圖2回答下面的問題:

(1)在圖1中,若從70℃降到50℃的過程中,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)分析圖1可知,R物質(zhì)的溶解度與溫度的關(guān)系是R的溶解度隨溫度的升高而增大.
(3)根據(jù)圖2可知,若要除去B物質(zhì)中所含有少量的A物質(zhì),得到較純凈的B,應(yīng)采用的方法是升高溫度.
(4)若將A物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,下列說法正確的是BC.
A.溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大           B.溶劑的質(zhì)量可能變小       C.溶液的質(zhì)量可能不變
D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定不變    E.加入B物質(zhì).

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)由圖象可以看出:從70℃降到50℃的過程中無固體析出,所以該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變;
(2)由圖象可知:溫度越低,析出固體R的質(zhì)量越多;由此可推出R的溶解度隨溫度的升高而增大;
(3)B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以若要除去B物質(zhì)中所含有少量的A物質(zhì),得到較純凈的B,應(yīng)采用的方法是升高溫度;
(4)將A物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,
A、降溫的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,故錯誤;
B、蒸發(fā)溶劑的方法,溶劑的質(zhì)量變小,故正確;
C、降溫的方法,溶液的質(zhì)量可能不變,故正確;
D、增加溶質(zhì)的方法,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大,故錯誤;
E、飽和溶液、不飽和溶液對應(yīng)的是具體的溶質(zhì),加入B物質(zhì),不能將A物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,故E錯誤.
故選:BC.
故答案為:(1)不變;
(2)R的溶解度隨溫度的升高而增大;
(3)升高溫度;
(4)BC.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.把一小包鐵粉放入一定量的硝酸銅溶液中,使其充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,得到固體.請你對固體的成分進行探究.
(1)猜想:固體的成分可能是銅(或鐵和銅的混合物).
(2)實驗:請設(shè)計實驗驗證你的猜想.說明實驗過程、現(xiàn)象和結(jié)論.向固體中加入適量的稀鹽酸,固體不溶解,原來的固體是銅.(或向固體中加入過量的稀鹽酸,固體部分溶解,且有氣泡產(chǎn)生,則原來的固體是鐵和銅的混合物).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖所示:圖甲是兩種元素在元素周期表中的信息,圖乙是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)圖甲方框的橫線上填的是Na;圖乙方框橫線上的數(shù)字是7.
(2)用化學(xué)符號表示:3個氟原子3F;鈉離子Na+
(3)鈉元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素;圖甲所示兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為NaF.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列圖象正確的是( 。
①表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
②表示CO還原CuO的實驗中,試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
③表示向CaCl2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液
④等質(zhì)量的鐵片和鋅片分別和足量的質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
A.①②③B.②③C.②④D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.化學(xué)與我們的日常生活有著密切的關(guān)系.下列有關(guān)說法或做法正確的是( 。
A.為治理空氣污染,禁止使用化石燃料
B.二氧化碳滅火器原理是隔絕空氣和提高可燃物的著火點
C.在金屬表面刷油漆的目的是隔絕空氣和水蒸氣,防止金屬腐蝕
D.硬水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物,所以,長期飲用硬水有益于身體健康

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.化學(xué)實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬.流程如下:

關(guān)于該實驗有以下說法:
①步驟①中所加稀硫酸過量
②固體丙中一定含有Cu和Ag
③在濾液C中滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生白色沉淀,則其中含有Ag+、Cu2+
④金屬X的活動性在Cu和Ag之間  
⑤濾液B中只含有一種溶質(zhì)
⑥步驟①和步驟②中產(chǎn)生的氣體均為H2
其中正確的說法有( 。
A.①③⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示裝置氣密性良好,要使注射器中的活塞向右移動,使用的液體M和固體N可能是(  )
①稀鹽酸和石灰石;②稀硫酸和鋅;③水和氫氧化鈉;④水和硝酸銨.
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.根據(jù)如圖回答下列問題.
(1)水的凈化過程中,用到活性炭起到的作用是:吸附該過程主要是物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)過濾是一種凈水的方法,利用過濾的方法,可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來.如圖是過濾操作示意圖,請指出兩點錯誤:①沒有用玻璃棒引流;②漏斗沒有緊靠燒杯內(nèi)壁;
若過濾后仍然渾濁,原因可能是:①承接濾液的燒杯不干凈;②濾紙破損③液體高于濾紙邊緣等.
(3)鑒別硬水與軟水的方法是用肥皂水;硬水會給人類帶來許多危害,所以生活中經(jīng)常要將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)分別盛放在小燒杯中,在空氣中放置一段時間后,質(zhì)量增加且變質(zhì)的是( 。
A.生石灰B.硝酸鉀溶液C.濃硫酸D.氯化鈉溶液

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同步練習(xí)冊答案