6．下列物質(zhì)：①液態(tài)氧②牛奶③氯化鉀④冰水混合物⑤鐵絲⑥新鮮的空氣⑦二氧化硫．將它們的序號填入相應(yīng)的橫線上：
（1）屬于混合物的是②⑥； 
（2）屬于純凈物的是①③④⑤⑦．

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．否則屬于混合物

解答 解：①液態(tài)氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；②牛奶中含有水、油脂、蛋白質(zhì)等物質(zhì)屬于混合物；③氯化鉀是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；④冰水混合物是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑤鐵絲是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑥新鮮的空氣中含有氧氣、氮氣二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；⑦二氧化硫是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物．
故答案為：（1）②⑥（2）①③④⑤⑦．

點評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．填表：下列物質(zhì)用途主要利用物理性質(zhì)的，填寫其對應(yīng)的物理性質(zhì)；主要利用化學(xué)性質(zhì)的，填寫其對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式．
序號物質(zhì)用途物理性質(zhì)或化學(xué)反應(yīng)方程式
①鋁制鋁箔及電纜線延展性、導(dǎo)電性
②硫酸除鐵銹Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
③天然氣家用燃料C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．稀薄燃燒發(fā)動機具有高效、經(jīng)濟、環(huán)保等優(yōu)點，和普通汽車發(fā)動機對比如表：
發(fā)動機的類型發(fā)動機混合氣中汽油與空氣的質(zhì)量比發(fā)動機運轉(zhuǎn)的溫度尾氣中CO的含量尾氣中NO3 的含量
普通發(fā)動機1：15較高較高較高
稀薄燃燒發(fā)動機1：40較低較低較低
（1）根據(jù)如表的數(shù)據(jù)可知“稀薄”的含義是A
A．發(fā)動機混合氣中的汽油含量低    B．發(fā)動機混合氣中的空氣含量低
C．發(fā)動機混合氣中氧氣的含量低    D．發(fā)動機混合氣中氮氣的含量低
（2）為何稀薄燃燒發(fā)動機產(chǎn)生的尾氣中CO含量會減少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

1．實驗室有80g硝酸鉀溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%
①加入20g水，所得硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？
②加入20g硝酸鉀，所得硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？
③要使所得硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是40%，要加入多少克硝酸鉀？
④要使所得硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是40%，要蒸發(fā)多少克水？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記．下列數(shù)軸表示錯誤的是（　　）
A．銀、銅、鐵的金屬活動性強弱：B．硫及其化合物與化合價的關(guān)系 
C．根據(jù)鐵的含碳量將其分成生鐵和鋼 D．物質(zhì)形成溶液的pH：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．實驗室用如圖所示的棕色試劑瓶盛裝10%的硝酸銀溶液．某同學(xué)用膠頭滴管吸取少量硝酸銀溶液，滴加到裝有稀鹽酸的試管中，然后，他用自來水將膠頭滴管進行沖洗，再直接插入原試劑瓶中．在以上操作中，該同學(xué)有明顯的錯誤．請問這些錯誤操作將會產(chǎn)生怎樣的后果？指出兩點：
（1）原試劑會變質(zhì)（會帶來雜質(zhì)、會產(chǎn)生沉淀或渾濁等）；
（2）原試劑會被稀釋（質(zhì)量分數(shù)變小等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題：

（1）圖中儀器a的名稱為酒精燈．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填字母序號），該反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）若用E裝置收集滿氧氣后，取出的集氣瓶應(yīng)正（填“正””或“倒”）放在實驗臺上．若用D（填字母序號）收集氧氣時，檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．
（4）已知甲烷（CH4）氣體難溶于水，密度小于空氣．若要收集干燥的甲烷氣體，應(yīng)選用的裝置是C．
（5）據(jù)圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題．

圖1中反應(yīng)的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，集氣瓶中加入液體的作用是防止鐵絲燃燒產(chǎn)生的高溫熔融物濺落炸裂瓶底．圖2集氣瓶中加入的液體可能是氫氧化鈉溶液，其目的為吸收二氧化硫，避免污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．我區(qū)某中學(xué)以“滆湖魚文化”作為校本課程．該校初三研究性學(xué)習(xí)小組的學(xué)生參與了對滆湖資源的調(diào)查研究，在調(diào)查過程中，他們發(fā)現(xiàn)了許多問題，請你幫他們解決：
（1）滆湖盛產(chǎn)鯉魚、青魚等魚類，這些魚類為我們提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（2）70年代“圍湖造田”，80年代“圍網(wǎng)養(yǎng)魚”，而現(xiàn)在政府拿出巨資拆除圍網(wǎng)，請問這樣做的目的是保護滆湖的生態(tài)環(huán)境．
（3）同學(xué)們在調(diào)查過程中收集到一些漁具，如魚網(wǎng)，魚竿等．請你幫助判斷下列漁具的主要成分屬于什么材料（填序號）：
尼龍魚網(wǎng)C；碳纖維做的魚竿E．
A．金屬材料  B．無機非金屬材料  C．合成纖維   D．天然纖維   E復(fù)合材料
（4）某些特種魚對水的酸堿度要求較高，養(yǎng)殖戶需要測定魚塘中水的pH值，請你為養(yǎng)殖戶介紹如何用PH試紙測定水的酸堿度把待測水滴加到pH試紙上，待顏色改變后與比色卡作比較．
（5）養(yǎng)殖戶需要定期向魚塘中撒少量熟石灰，熟石灰的作用是降低魚塘中水的酸度．

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同步練習(xí)冊答案