【題目】我國煤炭資源豐富。煤除了作燃料外,更是重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素[CONH22]的一種流程如下:

1)從液態(tài)空氣中分離出N2的過程屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

2)在煤和水蒸氣反應(yīng)前需先將煤粉碎,這樣做的目的是_____

3)氣化過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為① ,其中屬于置換反應(yīng)的是_____(填“①”或“②”),反應(yīng)①中氫元素的化合價變化為+10,碳元素的化合價變化為_____,反應(yīng)②中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。

4)在高溫高壓下,CO2NH3可以合成尿素,同時還有水生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

5)實際生產(chǎn)中,N2H2不可能全部轉(zhuǎn)化為NH3,上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有:_____。

【答案】物理 增大煤粉與水蒸氣的接觸面積,使反應(yīng)更充分 0+2 H2O CO22NH3CO(NH2)2H2O 氮氣和氫氣

【解析】

1)從液態(tài)空氣中降溫、加壓分離出N2的過程屬于沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化。

2)在煤和水蒸氣反應(yīng)前需先將煤粉碎,這樣做的目的是:增大煤粉與水蒸氣的接觸面積,使反應(yīng)更充分;

3)氣化過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為① ,其中屬于置換反應(yīng)的是①,符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”,反應(yīng)①中氫元素的化合價變化為+10,碳元素的化合價變化為0+2,反應(yīng)②中水中的氧被奪去,屬于氧化劑,發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是水:H2O

4)在高溫高壓下,CO2NH3可以合成尿素,同時還有水生成的化學(xué)方程式為:CO22NH3CO(NH2)2H2O。

5)實際生產(chǎn)中,N2H2不可能全部轉(zhuǎn)化為NH3,每次合成氨時都會有剩余,氮氣和氫氣又是合成氨的原料,上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有:氮氣和氫氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室中常見的裝置,回答下列問題。

1)儀器a的名稱是____________。

2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是___________(填字母),反應(yīng)的文字表達(dá)式是______________。

3)用向上排空氣法收集氧氣時,將帶火星的木條放在集氣瓶口,若_________________,則證明氧氣已集滿。

4)某興趣小組的同學(xué)想做硫在氧氣中燃燒的實驗,若用上述裝置制取和收集氧氣,最恰當(dāng)?shù)氖占b置是________________(填字母)。

5)實驗室用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,已知氫氣密度比空氣小,且難溶于水,則實驗室制取氫氣應(yīng)選擇的裝置組合是_____________(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實驗室里,常用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣.某化學(xué)興趣小組對氧氣的實驗室制法進(jìn)行了探究.

1)小明同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣.請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱A、_____B、_____,制取過程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_____。實驗前小明同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)氣管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導(dǎo)氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實驗操作的目的是_____。

2)小紅同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)得知:CuSO4溶液、動物某些臟器中含有的物質(zhì)等能催化過氧化氫的分解.動物臟器中含有過氧化氫酶,能催化過氧化氫分解,過氧化氫酶是_____(選填序號填空:(①糖類、②蛋白質(zhì)、③脂肪、④維生素)。實驗證明,在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解.CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+SO42),為了進(jìn)一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用.小紅同學(xué)作了以下分析和設(shè)計。

①小紅同學(xué)認(rèn)為最不可能的是H2O,他的理由是_____。

②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小紅同學(xué)設(shè)計了如下實驗,完成了這次探究活動.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

a.取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入23滴稀硫酸

溶液幾乎沒有氣泡放出

實驗證明,起催化作用的是_____。

b.另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入23_____溶液

溶液中有大量氣泡放出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)下圖所示實驗回答問題:

1A實驗中水的作用是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

2B實驗中將溫度升高至60℃的過程中,僅①燃燒:繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅③燃燒。由現(xiàn)象②③,得出燃燒條件之一是_______,④沒有燃燒的原因是___________。

3C實驗是向充滿CO2的軟塑料瓶中注入約1/3瓶滴有石蕊溶液的蒸餾水,立即旋緊瓶蓋,充分振蕩。實驗中能說明二氧化碳能溶于水的現(xiàn)象是________,該實驗還能說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,XY、Z分別表示不同類別的原子,下列說法不正確的是

A.該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比為11

B.X原子構(gòu)成的物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑

C.該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)

D.化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和與原子的種類都沒有改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是

A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B.圖中 n的值為10

C.鈉在反應(yīng)中易失去電子 D.鈉元素位于第三周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>

A證明蠟燭中含有氫元素

B證明呼出氣體比呼入空氣中的CO2含量多

C證明二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

D證明溫度越高,分子運動速率越快

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1所示是實驗室制取氧氣的常見裝置,回答有關(guān)問題:

1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a_____;b_____。

2)實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,其反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____;欲收集比較純凈的氧氣可選用的收集裝置為_____(填字母);使用該裝置收集氣體時,要等_____時,才能把導(dǎo)管口伸入集氣瓶,否則會導(dǎo)致收集的氣體不純。

3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的藥品是__________,反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____;可選用的發(fā)生裝置為_____(填字母),

4)把盛有甲、乙兩種氣體的試管分別同時倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖2所示的現(xiàn)象,則甲、乙兩種氣體中可能是氧氣的是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)好化學(xué),能解決生產(chǎn)生活中的很多問題。

1)硬水中溶有較多的___,檢驗硬水常用___

2)洗潔精可以清除油污,是因為它具有___作用。

3)工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的主要原理是___(用化學(xué)方程式說明)。

4)防止鐵制品銹蝕常用噴漆的方法,其防銹原理是___

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