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下列實驗操作符合操作規(guī)范的是( 。

A.滴瓶上的滴管用完后立即用清水洗干凈并放回滴瓶中

B.實驗室加熱高錳酸鉀并用排水法制取氧氣,結束時先熄滅酒精燈后從水中移出導管

C.實驗室用剩的藥品應放回原試劑瓶,避免浪費

D.過濾時,漏斗中的液面應低于濾紙的邊緣


【考點】液體藥品的取用;過濾的原理、方法及其應用;制取氧氣的操作步驟和注意點.

【專題】常見儀器及化學實驗基本操作.

【分析】A、根據滴瓶上的滴管使用的方法進行分析判斷.

B、根據實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟進行分析判斷.

C、根據試驗中處理剩余藥品的原則分析判斷;

D、過濾液體時,要注意一貼二低三靠的原則.

【解答】解:A、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否則試劑瓶中的溶液將被稀釋,故選項操作錯誤.

B、加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集氧氣的實驗結束時,要先從水槽中撤出導氣管,再熄滅酒精燈,這是為了防止水槽內的水在大氣壓強的作用下,順著導管倒進入熱試管底部使試管炸裂,故選項操作錯誤.

C、實驗室用剩的藥品應放到制定的容器中,不可放回原試劑瓶,會造成污染,故選項操作錯誤.

D、二低:濾紙邊緣低于漏斗邊緣、濾液低于濾紙邊緣,操作正確.

故選D.

【點評】本題難度不大,掌握常見化學實驗基本操作的先后順序、注意事項等是正確解答本題的關鍵.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列對催化劑描述正確的是( 。

A.任何化學反應都需要催化劑

B.催化劑在反應前后本身的質量發(fā)生了變化

C.只有分解反應才需要催化劑

D.某些化學反應可以有多種催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:


硒是抗衰老元素,且能抑制癌細胞生長,“北大富硒康”中含有硒酸根離子(SeO42),則在硒酸根離子中,硒元素的化合價是(     )

A.+4   B.﹣2  C.﹣4  D.+6

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗裝置中均有水,請根據實驗解釋水在其中的主要作用

實驗

裝置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

水通電分解

主要作用

集氣瓶中的水:

吸收反應放出的熱量及生成的氣體

量筒中的水: 

防止高溫濺 

水作反應物

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質的用途既利用了物質的物理性質?又利用了物質的化學性質的是( 。

A.用干冰作制冷劑   B.用二氧化碳作滅火劑

C.醫(yī)療上用氧氣搶救病人 D.用氫氣填充氣球

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法正確的是( 。

A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,用來檢驗氧氣是否收滿

B.石蠟燃燒的過程中一定發(fā)生物理變化

C.用燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣得到較純凈的氮氣,可選用硫粉

D.催化劑增大了反應速率,但不能改變生成物的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:


為測定空氣中氧氣的含量,小華和小強同學分別設計如下方案:

小華:采用圖1裝置進行實驗(燃燒匙中藥品為紅磷);

小強:如圖2,選用實際容積為40mL的試管作反應容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置.假設此實驗能按照小強的設想正常進行,且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計.

請回答下列問題:

(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的符號表達式為  ;

(2)待紅磷燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總容積的,你認為其原因可能是  、  .(寫2點)

(3)用小強設計完成實驗時:實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明  .若不夾彈簧夾,加熱白磷,反應開始時,注射器活塞向  (填“左”或“右”)移動,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾,可觀察到的現象為活塞移動至  mL處停止.

(4)圖2的設計操作與圖1比較,其優(yōu)點是  ;

(5)若按小強的設想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失敗.例如:  

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科目:初中化學 來源: 題型:


鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料.已知鈦原子的核電荷數為22,相對原子質量為48,則鈦原子的質子數為  ,中子數為  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下面關于“2”的含義的解釋中,正確的是  

A.Zn2+中的“2+”表示鋅元素顯正2價         B.2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子

C.H2中的“2”表示一個氫分子含有二個氫元素   D.2Fe中的“2”表示 鐵原子的個數為2 

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