暖氣片刷鋁粉的原因是
 
．
考點：金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，進(jìn)行分析解答．
解答：解：鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止了里面的鋁繼續(xù)反應(yīng)，隔絕氧氣和水，對暖氣片起保護(hù)作用，防止暖氣片銹蝕．
故答案為：鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜，能隔絕氧氣和水，防止暖氣片銹蝕．
點評：本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、防止鐵制品銹蝕的原理是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年12月15日晚，第一面五星紅旗終于成功在月球亮相，“嫦娥三號”任務(wù)取得圓滿成功，其中“嫦娥三號”所用的燃料為偏二甲肼（化學(xué)式C2H8N2），燃燒時主要的化學(xué)反應(yīng)是C2H8N2+2N2O4
 點燃 
.
 
3X+2CO2+4H2O，其中X的化學(xué)式是（　�。�
A、N2
B、N2O
C、N2O2
D、N2O4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示下列各小題中文字的涵義：
a．（1）3個氫原子
 
，（2）2個氧分子
 
，（3）3個鈣離子
 
，
（4）一個硫酸根離子
 
．（5）最常用的溶劑
 
，（6）氧化鎂中鎂元素顯+2價
 
．
b．按要求從氫氣、氫氧化銅、水、氧化鎂、硫酸鈉、氫氧化鈣中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列空格中．
（1）一種非金屬單質(zhì)：
 
   （2）可改良酸性土壤的堿
 

（3）一種金屬氧化物：
 
    （4）一種可溶的鹽：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

褪黑素是大腦分泌的一種綜合性激素，化學(xué)式為（C13H16N2O2），它有促進(jìn)睡眠的作用．
（1）褪黑素由
 
種元素組成，它的一個分子中有
 
個原子．
（2）褪黑素分子中碳、氧原子的個數(shù)比為
 
．
（3）褪黑素中氧、氮元素的質(zhì)量比為
 
（最簡整數(shù)比）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列幾種礦石中，主要要成分屬于氧化物的是（　�。�
A、黃鐵礦（主要成分是FeS2）
B、菱鐵礦（主要成分是FeCO3）
C、鋁土礦（主要成分是Al2O3）
D、輝銅礦（主要成分是Cu2S）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下圖填空：

（1）從微觀的角度看，圖甲中，發(fā)生變化的是水分子的
 
，不變的是水分子的
 
．
（2）如圖乙，把水注入水電解器裝置中，接通直流電，可以觀察到a，b管中的電極上
 
．檢驗b管中的產(chǎn)物需要用到
 
．從微觀的角度看，該過程中
 
不變，
 
發(fā)生變化．
（3）科學(xué)家還用點燃?xì)錃庾C明燃燒產(chǎn)物的方法，證實了水的組成．如圖丙將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅（干燥氫氣）的儀器c，在導(dǎo)管口d處點燃，然后把盛有冷水的燒杯置于如圖所示的位置．實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：
據(jù)此回答：
（1）實驗室若用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，所需的發(fā)生裝置是（填裝置序號）
 
；收集裝置是
 
，理由是
 

也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
．
（4）實驗室若檢驗CO2應(yīng)選擇裝置
 
（填序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）常溫下，甲烷是一種無色氣體，密度比空氣小，極難溶于水．實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰反應(yīng)加熱來制取甲烷．現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集甲烷，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號，下同），收集裝置是
 
．若用右圖裝置收集甲烷，甲烷應(yīng)從
 
端進(jìn)入（選填“A”或“B”）；若將該裝置裝滿水收集甲烷，甲烷應(yīng)從
 
端進(jìn)入（填“A”或“B”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一．學(xué)習(xí)時，應(yīng)注意將知識進(jìn)行歸納、總結(jié)，深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，形成完整的知識體系．
（1）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①氯化鋇溶液與硫酸鈉混合：
 
；
②氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液混合：
 
；
③氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合：
 
．
（2）你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎？這是因為在這些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子，它們能相互結(jié)合．如上述反應(yīng)①中，實際參加反應(yīng)的離子是Ba2+和SO42一，而Cl一、Na+則是“旁觀者”，并沒有參加反應(yīng)．請你分析上述反應(yīng)②中實際參加反應(yīng)的離子是
 
（填離子符號，下同）；上述反應(yīng)③中實際參加反應(yīng)的離子是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)能解詩人的浪漫．“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開．遙知不是雪，為有暗香來．”（王安石《梅花》）詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香的原因是（　　）
A、分子是由原子構(gòu)成的
B、分子是不斷運動的
C、分子之間有間隔
D、分子可以再分

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