分析 (1)根據(jù)無水硫酸銅遇水變藍和澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁,判斷混合氣體中的氣體;并根據(jù)記憶寫出石灰水與二氧化碳的反應式;
(2)CD裝置應是除去(1)中所驗證的氣體;
(3)根據(jù)E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍、G中澄清石灰水變渾濁,判斷混合氣體中其余氣體;
【實驗結論】根據(jù)以上的實驗結論對號即可;
【實驗反思】根據(jù)堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物做出判斷;根據(jù)剩余的氫氣和一氧化碳可以燃燒判斷燒杯中的現(xiàn)象和最后一步實驗操作.
解答 解:(1)由無水硫酸銅遇水變藍和澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁的特點可知,混合氣體中有水蒸氣和二氧化碳;裝置B中澄清石灰水與二氧化碳反應的化學式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)C裝置中應是氫氧化鈉溶液,目的是吸收混合氣體中的二氧化碳.
(3)E中氧化銅變紅,說明有一氧化碳氣體或氫氣或二者的混合氣體;F中無水硫酸銅變藍,說明有氫氣,因為氫氣還原氧化銅可生成水;G中澄清石灰水變渾濁,說明有一氧化碳氣體,因為一氧化碳還原氧化銅可生成二氧化碳;同時E中的變化說明,氧化銅具有氧化性.
【實驗結論】根據(jù)以上實驗可知,混合氣體中有氫氣、一氧化碳、水蒸氣、二氧化碳,故猜想②正確.
【實驗反思】堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物,其中的氫氧化鈉固體可吸收二氧化碳,氧化鈣可吸收水蒸氣.因為還有氫氣和一氧化碳,所以燒杯壁上有小水珠(或水霧),因氫氣燃燒生成水;最后迅速將小燒杯倒轉,并向其中倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁.因一氧化碳燃燒生成了二氧化碳.
故答案為:(1)水蒸氣和二氧化碳; Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(2)除去過量的CO2;(3)氫氣和一氧化碳;氧化;(4)②;(5)除去混合氣體中的水蒸氣和二氧化碳; 有水珠(或水霧);迅速將小燒杯倒轉,并向其中倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁.
點評 本題以實驗探究的形式考查常見氣體氫氣、一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的性質,同學們要具有綜合的化學知識才能做好此題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 因為氫氧化鈉能和酸發(fā)生中和反應,所以可用氫氧化鈉改良酸性土壤 | |
B. | 因為“洗潔精”有乳化功能,所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污 | |
C. | 因為干冰升華時能夠吸收熱量,所以干冰可用于人工降雨 | |
D. | 因為鹽酸能和鐵銹的主要成分Fe2O3反應,所以可用鹽酸除鐵銹 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ③⑥⑦ | C. | ①③④ | D. | ③⑤⑦ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟Ⅰ可除去難溶性雜質 | B. | 試劑M可以是活性炭 | ||
C. | 步驟Ⅲ屬于物理變化 | D. | 凈化后的水仍是混合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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