已知A、B、C三種物質是初中化學中常見的物質.它們的化學反應轉化關系如圖所示,箭頭的方向為化學反應的方向.
(1)如果A是固體,B、C均為氣體:
①A物質的化學式
C
C
;
②物質B轉化為物質C的化學反應方程式
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2或CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2或CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
;
(2)如果B是氣體,A、C均為液體:
①C物質的化學式
H2O
H2O

②由物質A轉化為物質B的化學反應方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
分析:根據(jù)有關物質的性質進行分析,(1)如果A是固體,B、C均為氣體,則A可能是碳,B和C可能是一氧化碳和二氧化碳;
(2)如果B是氣體,A、C均為液體,則B是氧氣,A是過氧化氫,C是水.
解答:解:(1)如果A是固體,B、C均為氣體,則A可能是碳,B和C可能是一氧化碳和二氧化碳,若B是一氧化碳,則能與氧氣反應生成二氧化碳,若B是二氧化碳,則能與碳反應生成一氧化碳,故填:C,2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2或CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;
(2)如果B是氣體,A、C均為液體,則B是氧氣,A是過氧化氫,C是水,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成氧氣和水,故填:H2O,2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
點評:本題為框圖式物質推斷題,完成此題,關鍵是根據(jù)題干敘述,找準解題的突破口,直接得出有關物質的化學式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推,得出其他物質的化學式.書寫反應的化學方程式要注意配平.
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12、現(xiàn)代化學對催化劑的作用機理學沒有完全弄清楚.大多數(shù)的情況下,人們認為催化劑與反應物一起參加了化學反應,生成了易分解的中間產(chǎn)物,中間產(chǎn)物分解時,又生成了催化劑本身.已知A,B,C三種不同的物質,將它們混合后產(chǎn)生的兩步反應為A+C→AC;B+AC→A+BC,接照上述理論推斷該反應物的催化劑是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A、B、C三種純凈物均含有氧元素,而且它們在一定條件下有下列化學反應中轉化關系:A可生成B,A也可生成C,B可生成C,你認為A、B、C可以是你熟悉的哪三種物質,寫化學式A
H2O2
H2O2
  B
H2O
H2O

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現(xiàn)代化學對催化劑作用機理還沒有完全弄清楚,大多數(shù)情況下,人們認為催化劑與反應物一起參加了化學反應,生成了易分解的中間產(chǎn)物,中間產(chǎn)物分解時,又生成了催化劑本身。已知A、B、C三種不同的物質,將它們混合后發(fā)生的兩步反應為:A+C -*AC;B+AC—一A+BC,按照上述理論推斷該反應物的催化劑是(    )

    A.B    B.A    C.BC    D.C

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已知A、B、C三種純凈物均含有氧元素,而且它們在一定條件下有下列化學反應中轉化關系:A可生成B,A也可生成C,B可生成C,你認為A、B、C可以是你熟悉的哪三種物質,寫化學式A      B   

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科目:初中化學 來源:《第2單元 我們周圍的空氣》2008年單元測試卷(西河中心學校)(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)代化學對催化劑的作用機理學沒有完全弄清楚.大多數(shù)的情況下,人們認為催化劑與反應物一起參加了化學反應,生成了易分解的中間產(chǎn)物,中間產(chǎn)物分解時,又生成了催化劑本身.已知A,B,C三種不同的物質,將它們混合后產(chǎn)生的兩步反應為A+C→AC;B+AC→A+BC,接照上述理論推斷該反應物的催化劑是( )
A.B
B.A
C.BC
D.C

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